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我們從來不說NO

每逢赴美小住,總愛抽空去棒球場逛逛,類似供免費使用的棒球場波士頓街頭多的是,夕陽西下,好多父母下班急著趕回家,就為能帶孩子去熱身,節假日也就更熱鬧了。棒球是協同性很強的集體競技活動,從小學就推廣開展,據說有利於從小培養孩子的團隊精神。

指導的教練,有專門請來的,也有家長們自當的,觀戰的則席地而坐,不管哪家的孩子,凡擊出一個好球,大家就吶喊助威。但多少有點讓人納悶的是,年僅五、六歲的男孩女孩,揮棒以後根本就未曾和來球沾上邊,卻依然能贏得掌聲一片。尤其是教練,老愛在旁一個勁地叫好:good(棒)!great(棒極了)!

教練們坦然相告,此舉乃為鼓勵孩子也相信孩子,下一次揮棒擊球時會做好,而且肯定會更好――「我們從來不說NO」。不僅不說,還「不準」說,據悉在美國從小學直至大學,不管是大考小考還是最基本的小測試,其成績都只嚮應試人提供,不得公布,更不會搞什麼名次排列及優劣排行榜,最多只能由執教老師介紹每次測試概況,例如不同成績段的比例等。

想起在國內時曾去某朋友家吃飯,言及其席上就座女兒的學業,男主人話鋒一轉,對孩子的學校頗多微詞,說如今的老師也真是的,「題目怎麼出得這麼難!」,並稱日後非得找上學校領導反映反映。本以為說說而已,後得知這位自己也是某機構領導的朋友,還真去了。後又因那女孩的學業仍未見起色,乾脆輟學,家裡花大價錢將其送加拿大念書去了。

另一位企業家朋友聞之也深有同感,說是如今不少教師一見學生成績不理想,對付的辦法不外乎就是「三部曲」,先是要家長在孩子成績單上寫「回執」,再就是電話告狀,最末一手就是由孩子自己帶來口信――「老師關照要爺娘學校來一趟」。後獲悉他確實駕著那輛「寶馬」去學校了,且好好數落了班主任一頓:「樣樣事體找阿拉,還要出這麼多的學費幹嗎!」

學生調皮搗蛋,成績不理想,先是老師說NO,繼而家長又對老師說NO,「知趣」一點的學校和老師自然不說NO了,但最終的結果往往不是為父為母向孩子說NO,就是孩子向老爹老娘說NO。如今樣樣時興國際接軌,能不能也借鑒借鑒人家高鼻頭藍眼睛的「棒球教育法」――「我們從來不說NO」。

作者 習慧澤

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