用故事的思維看生活，生活變得不一樣
一說到故事，你想到了什麼？是小時候看的童話故事書，比如安徒生童話中的醜小鴨，還是磁帶中播放的猴子撈月亮、三個和尚沒水喝的故事，或者你現在有了孩子，在孩子入睡前給小傢伙們講的睡前小故事。
這是我們通常意義上理解的故事，是在固定的場合，通過某一個載體來傳播的故事。然而《故事思維》這本書告訴我們，其實我們的生活都被故事包圍著，而我們只是缺少了發現它的眼睛和運用它的能力。
《故事思維》的作者是安妮特·西蒙斯，一位世界級的故事家，她相信故事是有生命力的，而講故事的人只是故事的通道，通過講故事的人將故事表達，而故事用它的本來面目，讓人們感受到它，從而記住它。
先來講個小故事。這個故事在沒有看這本書以前，我從未意識到，這就是故事。家中有一位5歲的小外甥，聰明可愛，乖巧的很，只是他總是不願意吃飯。有一次姥姥做了餃子，叫了好幾遍，他就是不願意在餐桌前就座，你告訴他餃子可好吃了，他變著法的跟你鬧著玩就是不上前，然而當你繪聲繪色的吃起來，一邊吃一邊說，哇，這個餃子真的太好吃了，你吃的滿臉開心，他看的也津津有味，就這樣，你再告訴他，快點洗手來嘗嘗吧，真的好吃的不得了，他反而沒有在抗拒，真的就去洗手，然後坐在餐桌前大吃起來。這個發生的小場景我們也可以把它看做一個故事，因為它具備了故事應有的屬性，同時最重的是它摒棄了說教，用一個鮮活的場景影響著孩子。
所以我們親身經歷的，或者發生在我們身邊的事情都可以看做是一個故事。然而故事也有它的特別用處。我們講故事，或者像上面描述的表達一件事情時，我們都有一個目的，想要影響他人，所以《故事思維》它貫穿了一個宗旨，那就是影響力。而如何讓別人聽你的故事，同時還能夠信任你講的故事，就是《故事思維》要傳達給我們的內容，它包括講什麼故事，如何理解故事背後的心理，運用技巧講好一個故事。
講什麼故事？
我們很少有機會在很多人面前講故事，我們更多的是對著一小撮人做彙報，講業務，做培訓，或者跟幾個朋友閑聊。然而無論我們做什麼，我們都隱藏著一顆想要改變他人的心，而我們表達的事實有可能就是一個故事而我們不自知，也許是我們把講故事的順序搞反了。
信任是講故事的基礎。他人之所以願意聽你說，是因為他們信任你，而信任你的最好方式，不是告訴他們你有多厲害，而是用故事來證明你有多厲害，從而讓他們自我思考看到的你，建立信任的關係。這就是《故事思維》中「我是誰」的故事。但很多時候「我是誰」的故事並沒有那麼明顯，當你站在那裡給別人講時，你已經默默的用成果證明了一切，比如當你只是告訴對方，減肥就是少吃多運動時，你的衝擊力是不足以讓他人改變的，而如果當你從130斤減到110斤時，這個時候你再與他人溝通時，效果就截然不同。人們都是通過自己的眼睛去看這一切，所以讓他人信任你的最好方式，就是證明給他看，你講的，你已經做到了，或者經歷過了。
坦誠是講故事的根本。何謂坦誠，可以理解為真情實感。記得聽一位做保險的朋友說，過年時他會每家每戶敲門去發春聯，有的很客氣，有的很抗拒。當他面對抗拒的人時，他會非常客氣，又帶著誠意的對他說，沒事，您買不買都沒關係，您給了我機會介紹，就已經很好了，這個小禮物是送給您的，給你說聲新年快樂。這就是《故事思維》中「我為何在這」的故事。很多時候，這種介紹我們為何在這的場景，更多的發生在保險業、售樓處、信用卡辦卡員、超市導購員等等。要影響他人，必然帶有功利的目的，比如讓你買保險、辦信用卡、買他所促銷的商品，作為消費者，人們都會有防備心理，以防受騙，所以當我們坦誠的表達，真情實感的為他人著想時，會很容易被人們接受。
共鳴是講故事的升華。《故事思維》中提到，人們頭腦中都有自己的故事，所以當你想要讓他人改變時，你需要將你的故事植入他人頭腦，而植入頭腦的故事必定是產生共鳴的。可以說現在通過知識變現的大V們都是講故事的高手，他們通過寫文章讓更多人產生共鳴，從而關注他們。不是因為他們講了多少大道理，而是他們通過自己的親身經歷講述了一個個生動的故事。讓你印象最深的故事是什麼？對於我來說，印象最深的是一直特立獨行貓中寫的一篇關於拚命掙錢的文章，她通過親身經歷的故事，告訴我們在魔都，要想有高質量的生活，有保障的養老、無憂的醫療，優越的教育需要多少錢，一個個具體的數字，一件件需要直視的問題，衝擊著自己，所以當她說到「要努力拚命掙錢」時，那份共鳴感特別的強烈。所以她講了一個好故事。而這就是《故事思維》中「願景」的故事、「講親身經歷的故事」。它告訴我們「任何價值觀念、如果不能再人們的生活中體現出來，不能為我們所實踐，那它就沒有意義。」
而講故事還可以帶給我們美好的關係。你相信嗎？《故事思維》中的有一個「授人以漁」的故事，它講的是，利用故事，來更好的傳授技能，表達的是明白為什麼這麼做，就會顯得更容易一些。而我更願意把它引申到婚姻關係中。當你沒有故事概念時，每天面對對方，我們有時會呼來喝去，有時會沉默不語，這樣的生活讓人感覺到憋悶，而如果你意識到生活皆故事時，你要求他做一件事情時，就可以更委婉的去表達，首先因為你要構建一個故事，所以你說的話會出現停頓，讓節奏放緩，其次你表達時就會加上若干的前提，修飾語，讓這個要求顯得不那麼生硬。比如你希望對方洗碗，如果你直截了當說，你去洗碗，多麼無趣，而如果你有意識的加一些元素，說，哎，今天好累，幹了一天的活，胳膊都酸死了，你去洗碗好不好，就顯得格外的輕鬆。
如何講好一個故事呢？
《故事思維》搭建了一個架構，首先任何我們要表達的，都需要有它的價值，而價值的最大化就是要發現人們的核心需求，才更容易產生共鳴，才更能夠被人們接受；其次創造一個真實性的故事，這裡用了創造，因為有時候除了親身經歷的事情外，更多的需要去創造虛擬的故事，而這個故事需要保有真實性，而真實的故事更多的是通過細節去把控，所以細節是魔鬼，真實也不例外。在這個基礎上，我們融入我們的手勢、表情、身體語言，渲染一個真實的，可以看到、聽到、嗅到的氛圍，通過恰當的節奏把控，用真情實感的語氣去表達，這樣就可以講好一個故事。當然，任何事情說總是那麼容易，若希望可以講好一個故事，還需要更多的練習。
說完了講故事，你也許會說，我也要成為一個講故事的人，那多有影響力，可在成為一個會講故事的人之前，我們先要學會聆聽。
《故事思維》單獨有一個章節就是「聆聽的力量」。在當下人們最缺的是什麼，注意力，我們身邊有太多的信息，我們很難關注一件事情，也很難被關注。而聆聽可以讓人們體驗到被關注，當我們給別人極大的關注時，很容易建立信任感，獲得事情背後的真相，從而獲得話語權。然而聆聽不是簡單的聽，《故事思維》中有一句話頗有感觸，很多時候人們認為懂得傾聽，其實他們只是「聽，就是等待輪到我們說的機會」。感覺這句話直打臉，啪啪直響。那真正的傾聽是什麼，也許就是不帶評判的、用全身心都去聽的那種態度，那是一種你說的，我懂，真的懂的真誠。
《故事思維》里有一句話，「每個人的內心深處都希望對自己的人生感到自豪，感覺到自己很重要——這就是你能通過故事所獲取力量和影響的根源。」。故事讓人們不只是看到或聽到一句話，它是一個鮮活的生命。
《故事思維》這本書，也許你看目錄或讀起來會覺得有些散，但不影響它要傳達給你的思想。當我們有了故事的思維，懂得我們經歷的一生都是有價值的，而把一生的經歷串聯起來時，每個人都會有一個獨特的、傳奇的故事。
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