寫給孩子的，怎麼理解詩呢？那些都背過的詩詞，真有那麼好嗎？

前兩天有朋友說，你寫的都是高中生看的，孩子還小，自己教小孩還用不到啊。。。好像是。語文嘛，教小孩子什麼啊，不用教，讓他回說話感說話不就好了。

先背一首詩啊：

這首詩太簡單了。。。都會背啊。但是，真正理解它嗎？一個偉大的詩人，卻有這一首兒歌嗎？那就說到怎麼理解詩了。其實也簡單，理解詩，就是理解每一個詞的意思唄。

先看題目：靜夜思，就是寫在一個安靜的夜裡，我有了一些思考。

第一句話：床前明月光。

這裡面有一個詞不好理解，就是「床」。也有種種說法，我個人傾向於理解為「井欄」，

就是水井上面的圍欄。古代的水井，就是一個窟窿，講究點的會在口上鑲上石頭，弄出個井口，但還是容易有人不小心掉進去。於是就在井口上加一圈圍欄。「床前明月光」，就是「井欄前鋪滿地的月光」，人應該是在院子里的。

為什麼要寫到井欄呢？水井是古代人飲用水的主要來源，人們大多聚井而居。有井水的地方，就是有人居住的地方，代表故鄉。所以有「背井離鄉」這個詞，「背井」，不是說背著井到處跑，是說離井越來越遠，就是離開故鄉越來越遠。

3.疑是地上霜。這句話關鍵在於「疑是」。懷疑是，說明根本就知道不是霜，不是霜為什麼又要懷疑是霜呢？因為心裏面的冷啊，大晚上的，月光那麼好，離家又遠，又沒有人一起喝酒打牌，孤零零的一個人，WiFi也不通，難受啊。這句其實就是作者內心情緒的外化，又不直接說出來，借具體的東西來寫。古詩常常都是這樣的。

4.舉頭望明月。這句話其實很簡單，就是寫抬頭看月亮的一個動作。但是要和後面一句結合起來，低頭思故鄉。一台頭，一低頭，好像這個動作也在不斷重複。那我們就可以想像，大晚上的，滿院子亮亮的月光，但是沒有人。遠離家鄉的一個詩人，在靜寂無人的居所，想著家裡的人，很難入睡。於是就到院子里走走吧，抬頭看看，低頭想想，一圈一圈的踱步，再抬頭看看，再低頭想想……這得是一種多深沉的凄涼啊。

呃，好吧。好像也不是小孩子能看的了的，至少得是小學到初中能看懂這些吧。

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