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上幼兒園前的必讀繪本-《我愛幼兒園》

《我愛幼兒園》這本繪本是我在娃1歲半多的時候就讓姥姥從國內背來的繪本,當時看網上評論很不錯,我就抱著試試看的心理買下了,畢竟這書也不便宜啊。自己買這本書的初衷是打算在娃2歲半的時候送娃去幼兒園,根據多本書上的育兒經,告訴自己有必要在娃去幼兒園前給娃做一些前期的思想準備,讓娃從美美的圖畫中了解什麼是幼兒園,上幼兒園並不可怕,讓娃慢慢接受自己獨立開始上學這件事。

繪本拿到手後,自己馬上陪娃閱讀起來。1歲多的娃已經開始很喜歡聽媽媽講故事了。我發現這本繪本讀著朗朗上口,插圖也畫的很真實可愛,頓時小主人公萊昂的形象就活靈活現的躍然紙上。我家娃讀的時候,很喜歡幼兒園的琳娜老師。多次閱讀後,在剛剛2歲的時候,就可以我讀前半句,娃自己一字不落的說出後半句。到了介紹小夥伴和老師的時候,娃甚至可以自己全部講出來他們每個人的名字,好像書中的小夥伴和老師就是自己幼兒園裡的一樣親切。我覺得這本繪本真是送給所有愛幼兒園的和不愛幼兒園的小朋友最好的禮物之一。

《我愛幼兒園》是法國著名童書畫家、多項國際童書大獎得主塞爾日布洛克(Serge Bloch) 的經典作品。他用形象的繪畫和兒童化的語言,表達出了小朋友對於幼兒園的初印象,讓小朋友由「啊,啊,啊,每天都要上學啊」 的傷心到漸漸地愛上幼兒園。

小小的萊昂在開學那天不願意起床,原因是前一天晚上不是要喝水,就是要媽媽抱抱,爸爸親親,要不就是要聽磁帶,要不就是要上廁所。總之不想睡覺的萊昂是不是和你家娃很像呢?好不容易來到幼兒園,發現怎麼每個小朋友脖子上都要掛一個小小的牌子,像平時和媽媽去逛商店時玩具上的價簽一樣,幼小的心靈感覺再次受到了打擊,「難道他們要把我們賣掉?」。

但是後來,萊昂慢慢愛上了幼兒園。他發現在幼兒園可以和好多小朋友一起玩兒,偶爾也會和好朋友因為一輛小汽車發生一些小「戰爭」,由此說出「賽扎爾本來是我的好朋友,但既然他拿了我想玩的紅色小汽車,他就不再是我的朋友了」。聽著很有趣是吧,其實這就是小孩子最真實的想法,一會兒非常要好,一會兒又會吵起來。但沒過多久,倆人又會一起開開心心地玩起來。除了可愛的小夥伴們,萊昂還發現幼兒園還有好多負責不同事務的和藹的老師每天細心陪伴和照顧著他們,「園長魯熱太太,手工老師羅德,大班老師安娜,我們班老師琳娜,生活老師西爾維。。。」。

《我愛幼兒園》這本繪本,從開學第一天講到每天都要上學,從早上入園要有禮貌地和老師同學們問好,到放學等待爸爸媽媽或者是爺爺奶奶來接,從早上聽老師講故事唱歌到和朋友們一起做遊戲,從小朋友在幼兒園不許做的事情到每人輪流每天幫忙老師給小朋友們發小餅乾,從抱著小熊自己午休到起床後自己穿衣穿鞋等等,幾乎涵蓋了幼兒園生活的各個環節。讓剛剛步入幼兒園的小朋友懂得了什麼是幼兒園,懂得了什麼是排隊等待,什麼是分享,什麼是規矩。書中還有好幾首兒歌和小遊戲,我家娃最喜歡和我玩的就是:「小手攤開,小手握緊。小手伸出來,小手藏起來。小手跳舞,小手睡覺。」我教娃配上動作,我一邊念娃一邊比劃著小手,樂趣十足。

仔細閱讀後,你會發現《我愛幼兒園》能讓每個小朋友都以輕鬆愉快的心情去開始自己的幼兒園生活。讓剛剛步入幼兒園的小朋友發現原來除了和爸爸媽媽一起玩,還有幼兒園這麼好玩的地方,讓小朋友逐漸消除進入新環境的緊張情緒;讓不喜歡幼兒園的小朋友發現原來其他小朋友也和自己有一樣的情緒,時而開心,時而生氣,時而又感覺自己長大了,漸漸地不那麼排斥幼兒園了;讓喜歡幼兒園的小朋友更加期待每天的幼兒園生活。

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