遲到了，什麼理由可以避免老師的批評？

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培養孩子的時間觀念

很多家長覺得幼兒園就是讓孩子玩兒的地方，所以遲到很多幼兒園的孩子經常遲到只是一件小事，不算什麼。然而，這件小事對孩子的負面影響卻不小。

幼兒園期間是孩子習慣養成的關鍵階段，如果孩子頻繁遲到，會讓孩子變得沒有時間觀念，對任何事情都會比較隨意，變得拖拉、懶惰、犯上拖延症，嚴重影響今後的學習和工作效率。

所以，當孩子進入幼兒園後，家長就要開始有意識的陪養孩子的時間觀念，讓孩子學會守時。

父母可以和孩子一起制定一個作息時間表，最好是具體到細節，比如什麼時間起床，洗漱需要多長時間，吃飯需要多長時間，放學後做作業和看電視多長時間，幾點睡覺等，都要嚴格制定，這樣會對孩子起到約束和監管的作用。對時間管理越嚴越細，效率越高。孩子將作息時間固定下來，形成習慣，才能明確地認識時間，養成良好的作息規律。

孩子在「守時」習慣的養成過程中，家長要起到表率作用。如今的年輕家長們自身時間觀念就不強，做事沒有規劃，沒有條理，習慣熬夜，一到周末就晚睡晚起，三餐也極其不規律。在這樣的情形下，孩子看到父母沒有時間觀念，自然也變得隨意起來。

守時是一個人的道德修養，是對他人的尊重，一個守時的人，必將獲得別人的尊重。

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今天的繪本《遲到的理由》，是關於一個愛睡懶覺的小豬，上學遲到的故事。

星期一的早晨，在鬧鐘響了無數遍後，小豬終於起床了，小豬趕到學校的時候，已經遲到了。

「怎麼辦？」「該怎麼辦呢？」，害怕老師批評的小豬緊張急了。

「一定要想個理由才行啊！」，於是，小豬編了好多個遲到的理由：

「唔····我可以說我和大象一樣，擤了太長時間的鼻涕。」

「嗯·····我可以學學鱷魚—刷了太久的牙齒。」

「對了，我可以像長頸鹿那樣，因為圍了很久很久的圍巾才遲到的。」

「為了按時起床，爸爸給我買了好多鬧鐘，沒想到它們一起響了，於是我不停地關鬧鐘、關鬧鐘、關鬧鐘·······」

「為了有力氣上課，媽媽給我做了超級豐盛的早餐，於是我使勁吃、使勁吃······」