複合型高技能人才更受行業青睞

——智能電梯裝調與維護項目比賽觀察

5月6日，天津現代職業技術學院舉行工業機器人技術應用比賽，圖為大賽選手對機器人進行在線編程。 本報記者 徐德明 攝

■聚焦2018全國職業教育活動周 2018全國職業院校技能大賽

面前是一組布滿上百個介面的控制櫃，只見參賽選手正全神貫注地完成套管、壓線鼻子、接線布線等一連串線路操作，螺絲刀在手中飛快地旋轉著。「今年參賽選手操作熟練，技藝嫻熟。」在一旁密切注視著參賽選手操作的大賽裁判員、武漢鐵路職業技術學院教師張輝發出感嘆。

一台高模擬實物電梯，一組控制櫃，這是智能電梯裝調與維護項目的競賽平台。賽事以團隊方式進行，每支參賽隊由兩名競賽選手組成，參賽的代表隊要在長達5個小時比賽時間內，完成原理圖設計、電梯安裝、調試、故障排除、運行保養等一整套流程。

「這項比賽可不簡單，別看電梯是按比例縮小設計的，但它卻包含了現實中一部升降電梯的全部要素。比賽項目在設計上涵蓋了電氣設計、電部件安裝、電氣布線、控制編程等各方面的專業知識和專業技能點，能夠系統考查學生的綜合素質。」張輝介紹道。

來自電梯行業的統計數據顯示，全國電梯從業人員缺口在百萬左右，維修人員占近三分之二。

「電梯安裝與維護的工藝要求非常高，需要非常廣的知識面和專業技能。智能電梯裝調與維護項目在競賽內容設計上，採取了系統性的設計思路，體現了對學生綜合能力的考量。」來自三菱電機自動化（中國）有限公司的蔡建國認為，競賽項目的設計有助於促進人才培養模式的改革與創新，為社會提供滿足企業需求的電梯行業高技能人才。

在張輝看來，隨著市場化程度的不斷加深，高職畢業生不再是工業流水線上的一顆螺絲釘，他們將要面對的不再是某一個長期固定不變的單一技能、單一工種。「高職院校需要不斷擴展專業視野，立足學生的全面發展，不斷豐富學生專業知識基礎，培養更多一專多能、一人多崗的現代複合型高技能人才。」

中國教育報記者 焦以璇 陳欣然

《中國教育報》2018年05月08日第1版 版名：要聞

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