人民日報副總編：漢語，請別讓我為你哭泣！
人民日報副總編盧新寧：漢語，請別讓我為你哭泣！
最近，一則關於漢語的消息讓人百感交集。
上海舉行的一項翻譯大賽爆出冷門：由於缺乏最好的譯文，大賽不僅一等獎空缺，還將二等獎頒給了一位土生土長的新加坡人，其原因不僅在於他突出的英文水平，更在於他「流暢、優美的中文表達」。相形之下，國內選手提交的相當多的作品言不達意，其中用詞不精當、標點符號誤用等小錯誤「更比比皆是」。
這則消息讓人隱約看到漢語的處境。
身為一個中國人，讓我們能時時牢記自己身份的，除了身體髮膚之外，就該是我們的母語了。在無數中國人心裡，古老優雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標記。
橫平豎直的方塊字將我們民族胸中的丘壑山水，化為不盡的紙上煙雲。音分四聲，律有平仄，構成了漢語詩文一唱三嘆、迴環往複的音韻之美。千百年來，雋永有致的漢語承載著我們民族獨特的思維，我們依靠它傾訴，運用它思想，通過它記載，憑藉它穿越五千年歷史文化隧道。
然而，在我們的生活中，漢語正面臨著危機。一方面，在「全民學英語」的熱潮中，以在校學生為主的龐大「外語族」的中文書面表達能力嚴重退化。托福成績考試的高分可以一再打破，但即使是在高學歷的青年中，也出現了中文水平滑落、日常語言單調的現象。
應當承認，在經濟全球化的背景下，外語教學十分重要。但這並不意味著我們可以放棄母語、消解母語；不意味著我們可以將漢語視為不學自能的天賦。詩人余光中說得好：英文充其量是我們了解世界的一種工具而已，漢語才是我們真正的根。事實證明，忽視母語修養所導致的結果是十分嚴重的。它不僅造成了書寫語言的失范，生活用詞的平庸乏味，也讓母語中獨特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。
我們的後輩可能不再會用「惻隱之心」，不懂「雖千萬人吾往矣」，不知道「執子之手，與子偕老」，只會說「我看你可憐」、「老子跟你拼了」、「我要和你結婚」。試想，一個將列祖列宗寫成「劣祖劣宗」的人，怎能理解中國文化的豐富內涵？一個不懂得「雖不能至，然心嚮往之」的人，又怎能感受精神世界的宏大深遠？在我們這個時代，該如何守護那曾經被莊子、屈原、李白、杜甫驕傲地向世界展示過的、綿延著幾千年文化命脈、最切近我們心靈的母語？
發人深思的是，當漢語在故鄉受到冷落時，全球「漢語熱」卻在持續升溫。目前，世界上有100多個國家的2300餘所大學開設漢語課程，學習漢語的外國人達3000萬，漢語成為學習人數增長最快的外語。
「語詞破碎處，萬物不復存」。縱然「漢語熱」熱遍全球，縱然我們的後代都能說一口標準的英語，但在漢語的故鄉，在我們每一個中國人身邊，倘若「漢語危機」的呼聲一直不斷，我們又怎能盡展歡顏？
僅僅存於典籍之間的希臘文、拉丁文基本上死了，但漢語卻一直活著，在一代代中國人的生活中血脈相延。它引領我們這個五千年古國一路風霜走到如今，它會在我們這一代人手中向何處去？
漢語，請別讓我為你哭泣！
余光中先生：我一直覺得我們的中華文化像一個很大的圓形，圓心無所不在，圓周無處可尋，而這個圓的半徑就是中文了。這個半徑有多長，這個文化就能夠走多遠。所以我想我們從事寫作的人，就是想把這個大圓的半徑延長，讓這個圓顯得更加博大。
春天，遂想起
文/余光中
春天，遂想起
江南，唐詩里的江南，九歲時
採桑葉於其中，捉蜻蜓於其中
（可以從基隆港回去的）
江南
小杜的江南
蘇小小的江南
遂想起多蓮的湖，多菱的湖
多螃蟹的湖，多湖的江南
吳王和越王的小戰場
（那場戰爭是夠美的）
逃了西施
失蹤了范蠡
失蹤在酒旗招展的
（從松山飛三個小時就到的）
乾隆皇帝的江南
春天，遂想起遍地垂柳
的江南，想起
太湖濱一漁港，想起
那麼多的表妹，走在柳堤
（我只能娶其中的一朵！）
走過柳堤，那許多的表妹
就那麼任伊老了
任伊老了，在江南
（噴射雲三小時的江南）
即使見面，她們也不會陪我
陪我去採蓮，陪我去采菱
即使見面，見面在江南
在杏花春雨的江南
在江南的杏花村
（借問酒家何處）
何處有我的母親
復活節，不復活的是我的母親
一個江南小女孩變成的母親
清明節，母親在喊我，在圓通寺
喊我，在海峽這邊
喊我，在海峽那邊
喊，在江南，在江南
多寺的江南
多亭的江南
多風箏的江南啊
鐘聲里的江南
（站在基隆港，想
想回也回不去的）
多燕子的江南
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