北大校長讀了錯別字，我們也不能閑著

最近北大120周年校慶，校長把鴻鵠之志讀成鴻（hao）之志，大家議論紛紛。

A說：他學化學的，語文差一點也沒有關係。

B說：這麼重大的場合，他居然不先讀讀稿子，這就不對了。

C說：不僅這個字，還有兩個成語都讀錯了，我懷疑他的治學嚴謹度。

D說：雖然影響不好，但揪著不放也沒有什麼意義。

以上四種是我們統計微博評論，歸納出來的四種最主要的論調。如果讓你一定要把ABCD四種反應和DISC風格對應起來，你會作何選擇呢？

我們給出的參考答案（只是參考）如下：

A是D的反應，D的關注點是他事情有沒有做好，並不追求細節的完美，甚至他自己也會犯這類錯誤，所以會下意識為他辯護。

B是I的反應。表面上看起來有可能是C哦，因為提到說要做充足的準備。其實琢磨下他們的語境，更多是關注重大場合不應該丟臉這件事，臉面很重要，表演要認真。事關臉面的時候，I也是會仔細做準備的。

C是C的反應。C可能會是最討厭這類事的人。因為他們認為應該追求卓越和完美。而一個對自己要求不高的人，其實根本沒有資格去當北大的校長。因為你就是一個隨隨便便的人，最討厭這類人了！

D是S的反應，S在求放過。因為對他而言，這件事跟他又沒有關係，他才不想再花時間在這件事上，讓它佔據熱點。

你是否有不一樣的看法呢？

由於擔憂我們的國學越來越式微，連北大校長都讀錯了三個字，真心是世界末日了啊！下面分享一首唐詩，重現國學之美。裡面的字，你都能讀出來嗎？

《關山月》李白

明月出天山，蒼茫雲海間。

長風幾萬里，吹度玉門關。

漢下白登道，胡窺青海灣。

由來征戰地，不見有人還。

戍客望邊邑，思歸多苦顏。

高樓當此夜，嘆息未應閑。

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