中國傳統教育下，易產生這3個教育誤區，你中了幾個？

在中國，我們經常會看到，很多父母過於寵愛孩子，甚至還有一些父母將寵愛演變為了溺愛。其實過於溺愛孩子，是一種失去理性，直接摧殘兒童身心健康的愛護形式。這是在中國傳統教育的影響下，父母在教育孩子過程中產生的教育誤區。雖然在當今社會，人們都注重孩子的教育，人人都想做到科學養育孩子。但是，這3個教育誤區，人們卻常常忽視，你中了幾個？

1.過度包辦

在當今社會，孩子的自理能力越來越差，並且能夠自己獨立的年齡也逐漸呈現出大齡化的趨勢。其實在很多時候，這是由於父母為了節省自己等候的時間，而無形中剝奪了孩子自己親身實踐的機會。由於現在生活節奏比較快，作為父母，感覺整天的時間都非常緊張，無法耐心的等待孩子自己完成一些事情。在大部分時間，孩子自己的事情就被父母包辦了，這就是孩子的身心得不到鍛煉。久而久之，就會使孩子形成過度依賴父母的壞習慣。

2.特殊待遇

由於現在的家庭中大部分是獨生子女家庭。所以不管是物質上還是態度上，大部分的孩子都會受到優待。並且中國的傳統教育觀念認為，只要孩子生活好了，父母苦一點兒又算得了什麼呢？大部分的父母往往會在外辛苦的工作，勤儉節約，自己捨不得買任何東西，可是對待孩子卻不一樣，孩子要什麼就會給什麼，這就使得孩子在家庭中受到特殊待遇。其實這種做法，不利於孩子正確價值觀的形成。長此以往，就會使孩子形成自私的性格，不懂得關心他人。

3.縱容懶散

在中國的家庭教育觀念中，周六周天是屬於孩子放鬆休息的時間。所以在周六周天時，孩子的飲食起居和玩耍學習都是沒有規律可言的，尤其是對於孩子睡懶覺這個現象來說，很多家長會認為，周六周天孩子睡懶覺，可以更好的釋放周一到周五的壓力，使身體更輕鬆。殊不知這樣的教育態度會使孩子自我放鬆。長期這樣懶散的生活，就會導致孩子缺乏上進心，做事情得過且過，不利於孩子良好人格的建立。

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