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"流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。"
Should It Matter
All Good Things
Sissel Kyrkjebo
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《錯不在我》
本書作者被稱為「美國心理學界的夢幻組合」：卡羅爾·塔夫里斯和艾略特·阿倫森。前者是《紐約時報》等知名媒體的心理學專欄作者；後者是當今世界上最傑出的心理學家之一，艾略特·阿倫森是唯一一位獲得過美國心理學會頒發的寫作、教學和研究3個最高獎項的心理學家。
本書中，作者認為自我辯護有三個因素，分別是「認知失調」的心理行為、思維的盲點，以及利己性記憶。
避免被自我辯護傷害的三個方法：1.尋找沒有利害關係的第三方；2.讓當事雙方分別講述同一件事；3.承認錯誤，放棄自我辯護。
《翻轉式學習》
本書是美國兩位著名教育家拉塞爾·L·阿克夫和丹尼爾·格林伯歷經50年實踐總結出的翻轉式學習法。
在翻轉式學習的學習模式中，老師通過提問、討論等方式進行輔助，學生的學習從被動變為主動，始終保持好奇心和學習的動力。
學齡前是人類一生中最集中、最全面的學習期，要允許兒童以自己的方式和步伐去應對他們接觸到的人和物。一個社會到底重不重視人們的創造性和好奇心，就要看這個社會以怎樣的方式對待學齡前兒童。
《呼嘯山莊》
作者米莉·勃朗特，19世紀英國作家與詩人，有「英國文學女皇」之稱，是著名的勃朗特三姐妹之一。《呼嘯山莊》是艾米莉一生中唯一的一部小說。
愛情，不是愛上伴侶滿足自己期盼的那一部分，而是看清了他也同樣充滿缺陷，他和你一樣柔弱無助，自我中心，平庸愚蠢，但仍然愛著他。
《真相》
作者漢斯·羅斯林（1948-2017），世界知名的全球健康學教授。從1995年起，他致力於用事實和數據，糾正人們對全球發展的認知偏誤。 他成了一名「全球發展的宣講員」，他的觀眾包括聯合國、世界銀行等機構人員，各國官員、商界精英、教師學生等各個階層，他的TED演講點擊量超過數百萬次。
二戰之後，人類社會飛速發展。但是絕大多數人對世界的看法，都比真實情況更加悲觀。作者認為，主要原因在於人類的直覺。有時候，直覺能幫我們快速決策；有時候，很容易造成認知偏誤。
本書介紹了導致人們對世界產生認知偏誤的十種直覺，其中最重要的是鴻溝直覺、負面直覺和直線直覺。書中重點介紹了這些直覺偏誤產生的原因和控制的對策。
我們需要數據來理解世界，也應當對數據的結果保持高度懷疑。有些事情可以用數據衡量，有些無法衡量。情況很糟，但同時又在變好，兩者並不矛盾。記住「糟糕」和「更好」可以並存，是我們控制負面直覺的一種方法。
《幻影公民》
作者沃爾特·李普曼是20世紀美國著名的政論家、專欄作家，他曾直接或間接為12位美國總統出謀劃策。從1913年跨入新聞領域開始，他共計發表了1000餘萬字、近上萬篇專欄文章，出版了30多部著作，兩度獲得美國新聞界的最高獎項普利策獎。他的著作《公眾輿論》被認為是20世紀傳播學的奠基之作。
李普曼認為，應該讓公眾去做他們該做的事，而把日常的政治運作交給專業人士處理。
《傳染》
作者喬納·伯傑（Jonah Berger），現任賓夕法尼亞大學沃頓商學院市場營銷學教授，被沃頓商學院授予「鋼鐵教授」稱號。他在全球知名學術刊物上發表了大量關於營銷學的文章。他的研究和想法被《紐約時報》評為年度最佳新概念之一。
在作者看來，社會影響的兩種結果：模仿和分化，而社會影響背後的心理機制是身份信號。
《人類簡史》
作者尤瓦爾·赫拉利是以色列歷史學家。
本書用物種研究的視角來縱覽世界歷史，勾勒人類進步發展的本質。人類是一種同時活在想像和現實中的物種，這種生活在「雙重現實」中的能力讓我們取得了巨大的成就，同時也讓我們的大部分個體陷入更悲慘的處境。每一輪革命和飛躍沒有從根本上改變這個模式，反而是把這個模式的利和弊推到更極端的地步：人類的想像力越發達，每個個體面臨的苦難就越深重。
今天，科技進步已經走到了這麼一個節點：物種演化的方式過去從基因演化進步到了分工演化，今後可能繼續從分工演化進步到技術演化，「現在我們唯一能做的，就是影響他們走的方向。既然我們可能很快也能改造我們的慾望，或許真正該問的問題不是「我們究竟想要變成什麼」，而是「我們究竟希望自己想要什麼」，如果還對這個問題視若等閑，可能就是真的還沒想通。」
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2018年5月7日
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無緣大慈，同體大悲
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