「清單式」育兒的殺傷力，到底有多大

1

小艾最近得到了一個offer，專業對口，待遇也好。

但她卻退縮了。

放棄這份工作只是悲劇的開始，從此她窩在家裡不出來，微信回復也只是寥寥數語。

透過那少得可憐的回復，我知道，她又開始吃抗抑鬱藥物了。

兩周後，我去她家找她，不知是不是藥物副作用的緣故，她的身體浮腫了一圈，癱坐在那裡，眼神獃滯。

她告訴我，她現在只要躺在床上，就感覺四面的牆壁都坍塌了一樣，她被活生生地壓在下面，動彈不得，胸口喘不過氣來。

於是爬起來吃藥，「吃完葯好像就有了安慰，原來所有的壞情緒，都是因為忘了吃藥啊哈哈」

看著她儘力的笑，我的心止不住的疼。

以我對小艾的了解，她變成現在這個樣子，與她父母有關。

從小她穿著父母指定的連衣裙，吃著父母指定的營養食物，上著父母指定的大學，做著父母指定的工作，談著父母指定的男人。

她父母總是覺得，如果我們不幫她做好萬全的準備，她的人生就毀了。

她嘗試過抗拒，但在老媽洶湧澎湃的眼淚衝擊之下，她總是一敗塗地。

她漸漸習慣了父母的安排，習慣了父母幫她打點的一切。

小艾也漸漸相信，好像沒有了他們，她真的什麼也做不了，做什麼都是錯的。

她經常陷入自我懷疑和自我折磨之中，毫無自信可言。

2

以前我一直找不到一個很好的詞兒來形容小艾父母的做派，直到我看到哈佛大學教務長Julie的演講，裡面有個詞太貼切不過了，那就是——「清單式」育兒。

何為「清單式」育兒？

就是父母事無巨細的管理孩子的生活、學習、工作、娛樂等等，父母列出清單，孩子照做就行了。

父母照著這份清單去督促、暗示、嘮叨、幫忙，甚至哄騙孩子。

只為了把孩子打磨到極致，變成他們心目中完美的樣子。

這就是小艾20多年的生活寫照。

但是往往事與願違，孩子總和父母期待的完美樣子背道而馳。

在「清單式」育兒下生活的孩子，沒有童年，沒有快樂。

他們沒有時間去玩，等待他們的，總是大把大把的作業和一期又一期的輔導班。

只有成績單上那鮮艷的100分才能證明他們的價值，才能得到父母的肯定。

久而久之，他們就被這種生活壓得喘不過氣來，變得脆弱不堪，筋疲力盡。

久而久之，他們就會在高度的焦慮和抑鬱的狀態下慢慢消沉；

久而久之，他們就會被一個問題折磨著，那就是「我到底在為誰而活？這樣的生活值得么？」。

在「清單式」育兒下生活的父母，像操控木偶一樣操控著自己的孩子，不捨得放手。

而過度幫助、過度保護、過度操控孩子的人生，往往讓孩子一邊依賴，一邊嫌棄和痛恨。

今年初，以一篇控訴父母的萬字長文而出名的北大畢業生王猛，12年前便不再回家過春節，6年前拉黑了父母所有的聯繫方式，因為他父母控制了他30年。

他沒有選擇衣服的權利，沒有交朋友的權利，沒有選擇工作的權利，只有被控制，被語言暴力傷害。

他說：「如果教育的目的是控制孩子，那我父母真的是出類拔萃的模範，他們所有的付出只是為了控制。」

3

到今年，豆瓣上的「父母皆禍害」小組已經成立十周年了，成員高達12萬人。

這個小組的名字聽起來有點大逆不道。點開內容後你就會發現，裡面的痛和傷還真不是一般人都承受得住的，幾乎可以算是大型悲劇現場了。

正如小組標語上所說「反對不是目的，而是一種積極手段。」

他們經常一起抱團取暖，舔舐傷口，思索親子關係的出路。

「試圖操控我的人生」這個話題，是小組成員們經常「控訴」的父母行徑。

@子有說：

「不讓我選擇自己的人生，又奇怪我為什麼總是不開心，沒有活力；指定我的人生道路，又責怪我為什麼總是不努力，不夠上進；剝奪我的夢想，卻總怪我不夠熱情的生活。」

@宇宙無敵瓜西西：

「我第一次交朋友的時候，我是沒有這個技能的，總是小心翼翼；

我第一次談戀愛的時候，完全不知道怎麼爭取我愛的他，怎麼留住我愛的他，我完全不懂怎麼跟愛人相處，只會被動的承受；

我離開爹媽的輔導班填鴨式的學習之後我發現我的自我思考的能力少的可憐；

我第一次一個人出門的時候，發現我什麼都不懂，連買kfc都能緊張得手心淌汗，完全不會與人交流。

我父母給了我最好的安排，卻沒有給我自我生存的能力。」

這就是被「清單」操控過的人生模樣。

你為孩子從小提供了人生清單，那大學畢業或者工作之後，誰來為他失敗的人生買單？

4

看到過一句話：「父母永遠在等小孩感謝，小孩永遠在等父母道歉，最終誰都不會等到。」

為了終結「清單式」育兒的悲劇，Julie在演講中也給出了兩點建議：「愛」和「做家務」。

聽著是不是有點不可思議？

但是這是有很強悍的科學依據的。

史上歷時最長的人類研究是哈佛格蘭特研究。

它發現，我們想要孩子們達到的專業上的成功，源自於小時候做過的家務，而且，越早開始越好。

Julie說：

「幹家務是一種擼起袖子就去乾的心態，這種心態代表著，總有一些大家不情願的工作，但總有人要做，那就我來吧；

這種心態代表著，我會儘力為了改善整體環境而努力，這會讓你在工作中更有優勢。我們都明白這個道理，你們也都懂。」

在清單式童年裡，我們不讓孩子做家務，認為這是一種浪費時間。

然而等他們長大後進入職場，還要等待另外一個清單來指導。

但這個清單是不存在的。

哈佛格蘭特研究的第二個重要發現就是：人生的幸福快樂，源自愛。

在孩子童年期間需要教會孩子如何去愛，而不是過一個清單式的童年，清單式的人生。

但是，如果我們不能給他們無條件的愛，他們就不會愛自己，更不會愛別人。

所以，請放下對成績和分數的執著，擁抱並接受真實的孩子。

讓這種無條件的愛，不會因成績單的變化而變化。

所以，請把「清單」騰空，用愛填滿。

正如托爾斯泰所說：「假如一個人懂得怎麼勞動和怎樣去愛，那麼他將擁有美好的人生。」

之前我在另外一篇文章中也提到過做家務的重要性(讓孩子學會勞動，是我這輩子最正確的決定)，但並沒有引起大家的重視，而且還被我一朋友活生生地給懟回去了......

現在有更強的理論加持，請大家別怕麻煩，跟孩子一起上啊！

作為父母我們要明白，最好的親子狀態，莫過於「我是愛你的，你是自由的」；

作為父母我們要知道，孩子是一朵野花，她不是盆栽，無需修剪；

作為父母我們要理解，孩子是一個即將離你而去的獨立之人。

所以我們的任務就是要幫她完成獨立，支持她成為燦爛的自己！

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