從1背到10＝會數數？多少孩子被耽誤，都是從這裡開始的！
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早教好歌曲，和寶寶一起聽吧~
最近堂媽（ID：kexueyuer2013）收到表妹豆豆的微信：
有家長也會說，我家寶寶2歲，也可以流利地從1數到10啦，但爸媽們不要高興得太早，這很可能只是一種假象哦！
寶寶真的會數數嗎？
其實，寶寶從1背到10容易，但把10個物體擺在他面前叫他一個個數，孩子卻往往數不上來。
很多時候，寶寶並不是真正學會了數數，而只是在朗朗上口地背數字。
寶寶對數學概念的理解是一個逐步發展且複雜的過程，寶寶在沒有真正理解數的概念之前，是無法真正學會數數的。
義大利幼兒教育學家蒙台梭利發現，孩子在3歲之後出現「數學敏感期」，會突然對數字、數量關係、排列順序、形體特徵等產生極大的興趣。
但0-3歲更是人類數學智能開始發展的重要時期，聰明的媽媽都會在寶寶3歲前，就引導和啟發孩子接近數學、喜歡數學、學習數學了。
比如從一些數字啟蒙遊戲開始。
數字啟蒙遊戲
0-1歲
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初為人母，可愛的小寶寶可能會讓媽媽們手忙腳亂。
此時的媽媽可以給寶寶唱數字歌謠，在生活中給寶寶先「灌輸」一些數字，培養寶寶的數感。
親子小遊戲：數字歌謠，唱出來
對於年齡較小的寶寶來說，媽媽可以用自己熟悉的曲調將0-9唱給寶寶聽。
邊唱邊拍手，這樣既能吸引寶寶的注意力，也能培養寶寶的節奏感。
1像鉛筆細又長，2像小鴨水上漂，
3像耳朵聽聲音，4像小旗隨風飄，
5像秤勾來買菜，6像豆芽咧嘴笑，
7像鐮刀割青草，8像麻花擰一遭，
9像勺子能吃飯，0像雞蛋做蛋糕。
媽媽們一邊唱一邊可以利用一些實物、圖片、動作或手勢，讓寶寶感受到歌謠對應的內容。
雖然不滿1歲的寶寶還不能跟著你唱，但他（她）會對這些數字歌謠非常感興趣的。
等他（她）稍大些，你再唱這首歌時，你會發現寶寶很快就學會了，或許還能做出幾個可愛的動作呢！
1-1.5歲
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這個年齡段的寶寶開始能數簡單的數字，籠統地知道多與少的概念。
可以從多個中拿1個，開始能夠區分物體的大小、簡單的形狀、常見的顏色等。
從生活中，媽媽們可以讓寶寶從一堆形狀各異或顏色不同的物品中拿出1個指定的物品，從理解數字1開始。
親子小遊戲：你1個，我1個
媽媽準備一盤蘋果，數量一般為3個。
可以先問寶寶「這是什麼？」，讓寶寶認一認盤子里放的水果。
然後對寶寶說：「我們來分蘋果吃，請寶寶來分，1人分1個。」
寶寶分時，媽媽說「爸爸1個」、「媽媽1個」、「寶寶1個」。
分對了爸爸媽媽要說謝謝，給寶寶一個愛的鼓勵，然後一起吃蘋果。
媽媽們也可以選用其他的物品，積木、玩具車等等。
在教寶寶理解數字1時，媽媽切記不要心急，一次不要超過2個數字。
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1.5-2歲
這個時期的寶寶空間意識增強，他們開始具備上下、里外、前後的方位意識，並且意識到空間是一個具體概念。
如果一個球消失在沙發後面，他會去沙發後面翻找。
同時，他們的邏輯思維能力也在加強，對於圖形、色彩、分類等與數學能力相關的概念更能掌握。
因此，爸媽可以在生活和遊戲中教寶寶一些相對概念，如大與小，高與矮等。
和寶寶一起玩一些歸類、配對遊戲，促進他們邏輯推理能力的發展。
親子小遊戲：比比誰的多
媽媽準備一副棋和棋盤，媽媽和寶寶圍著棋盤坐下。
先讓寶寶選擇一種顏色的棋，然後媽媽和寶寶各拿好自己的棋子。
媽媽說：「開始！」，寶寶和媽媽開始將自己的棋子排列到棋盤上，直到媽媽喊「停」。
最後讓寶寶比比誰排的多，誰排的少。
媽媽可以根據寶寶排的多少來決定自己的，要讓寶寶看到多與少的明顯差別。
媽媽可以比寶寶排的少，以此來激發寶寶的遊戲興趣。
遊戲結束後，媽媽和寶寶一起將棋子一個一個收回盒子里，一邊放一邊說：「1個」，這樣可以幫寶寶進一步理解數字1。
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2-2.5歲
這個階段是寶寶記數能力發展的關鍵期，爸媽可以在生活中多對孩子進行一些「數字和數量的積累」教育。
例如可以一邊走，一邊說：「1步，2步，3步……」
簡而言之，就是讓寶寶數生活里一切可以數的東西，培養他對數與量的理解能力。
親子小遊戲：爬樓梯，數台階
媽媽和寶寶一起站在樓梯邊，媽媽喊「開始」，兩人一起往上走。
邊走邊帶著寶寶數：「1個台階，2個台階……」數到10的時候，重新開始數，或嘗試向上累積數。
像這樣反覆多次，然後媽媽說一個數字，讓寶寶上相同的台階數，依寶寶個人能力累積數數。
媽媽需要注意樓梯不宜太陡，要留意好寶寶的安全。
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2.5-3歲
這個年齡段的寶寶開始有自己的獨立意識，和簡單的邏輯思考。
可以運用已經了解的概念和工具來架構自己的小世界。
因此這個時候爸媽們一定要有耐心，給小天才們更多思考和動手的機會，給他們更多的主動權。
例如讓寶寶拆分、組合一些結構相對複雜的物品，做一些簡單小實驗小手工等。
親子小遊戲：數字變形
媽媽可以給寶寶買一套數字變形玩具。
開始的時候，媽媽先給孩子演示一遍數字1的變形，然後再讓寶寶嘗試獨立完成其他數字的變形。
數字變形一方面可以鞏固孩子對數字的認知，另一方面還可以鍛煉孩子的動手操作能力。
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3歲之後
3歲之後，寶寶們已經建立了一些基本的數字概念。
媽媽們可以利用數字敏感期，進行初步的財商教育。
教他（她）辨認紙幣，認識幣值、紙幣和硬幣，5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。
親子小遊戲：小小購物員
媽媽在去超市購物前，提前準備好寶寶的小錢包和零錢10元，然後把要買的東西記下來（注意不要太多，太貴）。
買完東西以後告訴寶寶一共5元，然後讓寶寶去付錢。
注意每次金額不要太大，不要超出寶寶的能力範圍，適當的鍛煉寶寶的加減計算能力。
其實，媽媽在教寶寶數學時，不用刻意的去教。
數學在生活中的方方面面，生活中各個物品的形狀，數量的增減等。
總之，媽媽們學會寓教於生活，寶寶也會學的輕鬆快樂。
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