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你還不認識?這位最天真的繪畫大師

人人都可以是藝術家

藝術 | 育兒 | 創意 | 乾貨

到底怎樣才算是給孩子最好的藝術啟蒙?

我們的啟蒙,又如何在不破壞兒童期孩子超群的感知能力和學習能力的前提下,讓他們得到心靈的成長?

這兩個問題的本質都是用藝術對兒童自我成長的啟蒙,說到這裡,touchBOX想到一個人,一位藝術史上赫赫有名的天真又浪漫的繪畫大師:

如果你相信愛情

就該看看夏加爾的畫

如果你不相信愛情

就更該去看夏加爾的畫

夏卡爾《生日》(1915年)

(關鍵詞回復「夏加爾」可下載58張夏加爾繪畫作品)

那麼問題來了

夏加爾的畫里

究竟有什麼魔性

能讓人再次相信愛情呢?

「仰望星空讓我想起Chagall

戀愛的人總是浮在城市半空中

視若無睹的忘情忘我的

緊緊眷戀著

連公雞都在溫柔歌頌」

這是著名詞作人兼收藏家姚謙所創作的《我愛夏卡爾》歌詞的開頭。在這首由江美琪演唱的歌中,姚謙毫不掩飾對夏加爾(Chagall)的喜愛。

我愛夏卡爾

 戀人心中有一首詩

江美琪 

00:00/03:50

這段歌詞所描繪的,也恰是上圖夏加爾的名畫《生日》(1915年)。

夏加爾(1887年-1985年),是超現實主義畫家之一。出生於俄國的猶太家庭。父母只靠著微薄的收入養育10個子女,家境貧困。

黑暗的木屋、家庭的信仰、演奏著小提琴的人、牛、羊、雞以及馬等都存在於少年夏加爾心中的,這一幕幕的印象,成為了他的創作泉源。而這些看似不可能的事物,結合在夏加爾的畫面里,美得讓人驚嘆。

按照我們現在的話來講,要想在起跑線上比別人多走那麼一步的話,要麼拼爹,要麼看臉,要麼拉關係去找一個好老師。可惜的是,夏加爾都沒有。

而且他生長的年代也不見得特別好,江湖上已經有了很多主流門派,比如新古典主義、浪漫主義、印象派、後印象派......

就是在這樣一個群雄輩出的年代,夏加爾依然成長為逸輩殊倫的超現實主義大師。而這一代宗師的成長背後,與其家庭也有密不可分的關係。雖然不甚富裕,家人最終還是支持夏加爾學習藝術,讓他前往聖彼得堡學畫。而故鄉的木屋、家畜、教堂、演奏小提琴的人也一直出現在他往後的畫作中。

我們再來看幾幅夏加爾的畫:

(關鍵詞回復「夏加爾」可下載58張夏加爾繪畫作品)

看到夏加爾的畫你能發現什麼?

認真端詳幾分鐘

然後仔細找找

這幾幅圖的共通點

發現了嗎:這幾幅畫中

除了花、天使、小平房

和那對漂浮在空中的男女

畫里緊緊依偎在一塊的男女就是夏加爾和他的畢生摯愛——貝拉。

年少的夏加爾,窮困潦倒卻抱著對藝術的天賦和熱情走上藝術這條不歸路,在一場舞會中邂逅了他的繆斯——貝拉。

貝拉出身富裕家庭,膚白貌美脾氣佳。而在那個階級觀念嚴重的社會裡,貝拉從來沒有顧及兩人的「身份懸殊」天天帶著一大堆好吃的往夏加爾的畫室跑,就為了看夏加爾畫畫畫、和他聊聊天。

時間一晃過去六年,那一年7月7日,貝拉精心打扮,忙碌一天就為了給夏加爾過生日。在夏加爾看來,7月7日,這只是千萬個普通日子的一個。

然而因為貝拉一切都不一樣了,這估計是夏加爾從出生以來,度過的最甜蜜的生日了。他立刻拿起了畫筆,記錄下這個甜蜜的時刻:

在這個幸福感爆棚的日子後不久,他倆決定結婚了。

阿波里內爾是如此讚歎夏加爾:「他從理性的桎梏中解脫出來,把想像力與無意識的衝動相結合,產生了記憶與夢幻的世界。他的境界是屬於超自然的。從他心靈深處激起的那份情感,是如此激烈。」

而畢加索如此評論夏加爾:「從馬蒂斯以後,他是唯一真正懂得色彩的人。」從俄國擴散至整個歐洲,甚至到美國,夏加爾的作品受到許多人喜愛。

長大了以後想當什麼?「小孩」!

藝術從來都是相通的,只有分類的不同,沒有領悟的障礙。

從某種角度來看,與大人相比,孩子其實是充滿了幻想,可是很可惜有時候一個老師或者父母、大人,給一個孩子的教育都是寫實主義的,所以他幻想的部分越來越少。

正如前文所說,夏加爾的成就離不開家庭對他的感染。

(關鍵詞回復「夏加爾」可下載58張夏加爾繪畫作品)

其實如同夏加爾一般,很多小孩子都喜歡神話故事。

比如,民間故事中許仙愛上了一條白蛇,而這白蛇經歷很多愛情的痛苦甚至還生下孩子,最後被壓在雷峰塔底下。我們知道到西湖的時候真的有個雷峰塔,雷峰塔是現實的,可是白蛇的故事又是超現實的,這就是了不起的一種超現實創作。

多一點幻想的空間,多一點神話的空間,人們才會覺得這樣的生命是美麗的、愉悅的。少了童話,少了神話,少了幻想,我們的生活是會非常非常枯燥無味的。

我們知道兩千年來,甚至比兩千年還要長,嫦娥奔月的故事滿足了多少人的美麗夢想。所以我們晚上看著那一片月光的時候,常常會有好多的幻想出來,所以,生活里的美,其實有一大部分來自超現實的幻想。

所以這個時候,保護好孩子想像的能力有它彌足珍貴的意義。

那麼如何留住孩子靈魂里的「夏加爾」呢?

想畫的美不一定非要臨摹,只要引導孩子畫出符合視覺審美規律的要素即可,如各種色彩對比關係、疏密對比、大小對比等等。

保留並激發孩子的想像力和創造力是最重要的,下面小編就推薦幾個親子活動給大家:

和孩子創造一顆樹

紙巾、棉花、還是紐扣?

如何在畫紙上製作一棵樹,

孩子說了算~

來做一杯冰飲吧

你想喝什麼口味的飲料?

自己動手豐衣足食吧~

給自己製作新衣服

小小造型師

你覺得自己穿什麼最好看?

最後,touchBOX建議,在一個晴朗的清晨,帶著孩子走到山上,去感覺那個雲煙瀰漫。我們知道唐詩里說,雲深不知處,在雲所遮蓋的後面,有那麼多幻想的空間。

別讓我們生命里少掉了「雲深不知處」的這個部分,美,其實有一部分是因為你還具備想像的能力,你還有創造的空間,這讓你的生活,有彈性,更豐富。

小王子說他晚上抬頭去看滿天的繁星時候,他確定有一個亮光是他自己所居住的星球,所以那一片星空才對他有了意義。

作為家長,都有義務使孩子在身處雲霧繚繞中時,整個心靈能被打開、能感到這片雲霧是屬於他的、更能感到此刻充滿了生命的喜悅。

一個人的性格、能力其實很大程度能看到其整個家庭尤其家庭教育的樣子。

兒童期是孩子學習能力最強的時候,正在培養孩子的你,怎麼想呢?

-END-

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