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心理學研二學姐帶你走進心理學的世界

第四輪教學評估結果

根據教育部學位與研究生教育發展中心最新公布的第四輪學科評估結果可知,全國共有36所開設心理學專業的大學參與了2017-2018心理學專業大學排名,以下是心理學專業大學排名具體榜單:

心理學專業作為師大的王牌專業,穩居心理學專業大學排名前十榜單,可謂一直是師大學子心中的驕傲,那作為師大學子,曉生今天就和應用心理學研二楊呈芸學姐帶你走我們天津師範大學心理與行為研究院。

基本介紹

天津師範大學心理與行為研究院擁有國家級重點學科發展與教育心理學,教育學、心理學兩個一級學科的天津市重點學科,以及「教育部人文社會科學百所重點研究基地」之一——心理與行為研究院。目前,學院擁有教育學、心理學一級學科博士學位授予權,教育學、心理學一級學科碩士學位授予權,以及教育碩士和應用心理碩士的專業學位授予權。

天津師範大學心理與行為研究院是教育部人文社會科學重點研究基地之一,是一家融基礎研究與應用研究為一體,面向國內外開放的心理學產學研相結合的機構。

研究院現位於天津師範大學(八里台校區)的教育中心大樓,建築面積4800平方米。

那麼接下來小編

採訪了我校應用心理學專業研二學姐楊呈芸,

讓我們在學姐的帶領下一起

了解我校心理學專業吧!

楊呈芸學姐

學姐認為我們學校的心理學專業為什麼能夠成為國家級重點學科?

首先我們學校的心理研究整個的發展時間還是比較久遠的,有一定的歷史。最早是沈德立教授擔任的心理與行為研究院的院長,現在是白學軍教授擔任院長。沈德立先生,是我國發展與教育心理學國家重點學科帶頭人。也是著名的心理學家、教育家,主要從事發展與教育心理學、實驗心理學、兒童心理學等方面的研究。白學軍教授在心理學界也是一個挺有名的一個學者。整個團隊的一些研究狀態也是很給力的,老師也努力,學生也努力,整個團隊都會運行的很好。

再一個就是咱們學校的這個儀器設備也挺完善的,就是包括心理學常用的一些包括:生理記錄儀MP150,虛擬現實實驗系統,視覺認知-情緒監測系統移動平台,眼動記錄儀,近紅外光學腦成像儀,骨密度診斷儀.....還有就是馬上就要進核磁共振,這些一切就很快的就更新上了,其實這些都很貴的,咱們學校為了科研,挺捨得出錢的。

第三,我覺得是一代科研人的精神傳承,研究院的所有老師們都秉承沈德立先生「愛國、尊師、勤奮、認真」和「人以德立」的優良傳統。為了紀念沈德立先生,每年清明研究院都會有團隊給老教授掃墓,來紀念他。就是這種精神的一直傳承了,再加上大家都有這種學術的情懷,師大的心理與行為研究院才能如此壯大起來。

心理學真的有那麼神嗎?

?

我們進行一些心理測試,並且得到一些結果。那些結果是科研人員已經採集了大量樣本,最後劃定了一個界限。我們編製一些題目來調查全國的一些樣本,我們通過觀察特定的人群,看他們普遍的做題分數分布在哪些分數段里,然後我們就判定這個分數段的是一類什麼樣的人,整個編製的過程還是挺科學的,但也不是絕對正確,我們還是要具體問題具體分析。

經常會有人問,你是學心理的,你是知道我心裡想什麼,你會催眠嗎?就已經被問煩了,但其實我們也不都全會啊。催眠,確實是一種治療的療法,但是我們還沒有學呢。怎麼說呢,像我們學心理的,可能就是對人的觀察,我們會更加用心一些,更敏感一些。其他比較善於觀察的人,也可能會通過一些細節來判斷他人的一些心理想法。其實我覺得,學科造成的差異也不是那麼的大。

心理學跟什麼有關係,哪些人需要學習心理學呢?

只要跟人有關係就跟心理學有關係。在企業里,有管理心理學,包括人才測評,也需要心理學的知識。在軟體開發的時候,我們需要用戶心理學,比如我們使用的微信,你需要如何設計這個軟體,讓大家都願意用。還有比如現在需要設計一個廣告,我應該把廣告放到哪個地方,更加引起人們的關注,從而影響產品的銷售,這些都需要探索消費者的一個心理。然後學校的老師,需要學習教育心理學,學生呢,也需要學習職業生涯規劃,這也是心理課一個特色體系,還有挫折教育等等等等。這些都跟心理學有關。

其實我覺得心理學對我們每個人都還是很有幫助的。最近很多專家都在研究積極心理學,我們之前的研究對象可能是一些病人,看看這些病人的心理有哪些差異。

但是現在,我們研究一些成功人士,我們研究他是怎麼的一個狀態能夠幫助他達到這樣的一個成就,或者是他為什麼這麼多快樂,他跟平時我們這種普通人哪些心理特徵有一些特殊的地方?然後把他的這些心理素質給研究出來,然後並給出了一些方法,這些方法提供給人們學習,學會如何調節自己的情緒,如何改善等等,這些都是可以幫我們提升幸福感。

心理學的前景怎麼樣,學習心理學對社會,對個人來說有什麼意義?

我個人覺得心理學的前景還是挺好的,我們現在生活的這個社會,已經不僅僅是為吃喝,在物質生活豐富以後,人們把更多的關注點放在自身的幸福感和提高心理素質上面。

學習心理學呢,一方面對於個人來說,肯定是可以提升我們的幸福感,另一方面對於家庭來說,家長教育孩子的方法,在體會孩子心理感受這方面會更科學。那我們個人和家庭的幸福感都提升了,社會的幸福感也就能夠提升了。

你對考研有什麼經驗分享給想考取我校心理學研究生的嗎?

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複習考研,我個人經驗就是,首先你要有一個非常明確的目標,就是你要對你的目標非常堅定。很多學生在考研的時候就發現,目標還是搖擺不定的,你的目標搖擺不定,你的心也就搖擺不定,在整個複習過程就很沒有效率。

掌握學習的方法也很重要,包括知識梳理的時候,需要有一個自己的方法和自己的進度,有一個計劃,按部就班的來就可以,其實我覺得一般能走過考研的人就已經成功了一大半兒,不管結果如何。

不同的學科,複習的時間也不一樣,像那種理科的話,你是沒有辦法突擊的,就需要長時間進行複習鞏固。

還有就是,勞逸結合,考研真的是一場體力活,如果你太過於焦慮的話,反而對你的考研狀態的發揮不好。適當的調節是很重要的,尤其最後臨近考試,有一大批崩潰的,一大批棄考的,還是要抱有平常心。

聽了楊呈芸學姐的分享,

是不是對心理學專業了解不少呢?

感謝學姐的分享,

曉生也希望能夠幫助大家了解


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