享受閱讀，成為自己

享受閱讀

成為自己

reading╲

自然的優美精妙

轉瞬即逝

需要一些黑色的線條

將它們一一記錄

勿忘這美好

以文字拿起

生活中的另一支畫筆

收穫屬於你的精彩

初見

李健明

在4月19日的新教師培訓上，李小東老師為我們邀請了順德本土頂級學者李健明老師來給我們授課。聽完李健明老師的講座，感受很深，我想，用下面這些成語如「博覽群書、學富五車、博聞強識、博學多才、滿腹經綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬卷」來形容也還不足夠。

現在回想起來，我坐在課室的最後一排，抬頭望見李健明老師的第一眼，好像就感受到一股從骨子裡發散出來的文化自信的魅力。

分享

經歷

享受閱讀

◆李健明老師首先是跟我們分享了他的人生歷程，通過他的故事，我了解到，李健明老師是一個十分有毅力、有追求、有夢想的學者。他對自己有很清晰的要求，對他來說，堅持和修行如同吃飯睡覺一樣是必需品，幾十年都如此，做著他愛做的事業，研究順德的文化，做學者，訪問，看書閱讀。他對知識求知若渴，像飢餓的人撲在麵包上一樣。

成為自己

◇他帶了他最近閱讀的兩本書，向我們展示他的閱讀筆記，我在最後一排，看到書上，滿滿都是飄紅的讀書筆記。

◇ 從一個人的讀書筆記就能看出來那個人到底有多愛閱讀。

提問

閱讀時間

作為一個偽文青，我也是很喜歡閱讀的。

但是跟李健明老師比起來，

我的閱讀量可能只有他閱讀書海當中的一滴水。

我常常也很困惑，

經常在閱讀和工作之間找不到平衡，

也不知道每天到底應該放多少時間在閱讀上合適，

於是，在這次寶貴的講座上，

我抓住了機會，

向李健明老師提出了我的困惑。

李健明老師非常耐心，並用他的實踐經歷回答了我的問題，他向我們建議，

每天閱讀時間保持2個小時左右最為合適。

我才明白，

我之前找不到平衡是因為，

我把閱讀算在了娛樂時間裡面，

所以我找不到平衡點。

其實，

我應該把閱讀單獨列出來，

作為一項必須執行的充電時間。

我們固然不能脫離現實而生存，

但每天抽出一小部分時間讀讀書，

卻可以使我們保持頭腦的清醒和靈活。

而且，

閱讀不應只是走馬觀花，淺嘗輒止，

對於好書，

還要深度，細讀，研讀，反覆讀，

讀到感觸深處，

會情不自禁產生感悟和想法，

我們要及時

將這些寶貴的感想做好記錄。

這是讀書的記錄，

也是我們心靈成長的感受記錄。

我想，

李健明老師其實

就是在跟我們分享一句話，

那就是

「享受閱讀，成為自己」

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