馮學榮：義務教育並不是免費的

本號痛恨造假，閱讀數據真實。

【摘要】所謂「免費教育」，其實只是一個巨大的錯覺，學生的家長早已以交稅的方式，向國家上交了學費。人民教師從本質上而言，是以出售教育服務為生的專業人士，而學生從本質而言，就是出錢購買教育服務的消費者。這才是事實的真相。

生活在這個世界上的人們，有時會將錯覺誤當成真相，今天我舉個例子，談談免費教育這件事。

我們從小接受的信息是這樣的：學校是國家撥款建立的事業單位，老師是由國家供養的專心培育祖國花朵的園丁，由於老師並未向學生收取學費，所以老師是無私付出的一群人，教師是一個偉大的職業，老師對於學生來說，是有恩的，當學生的，要向老師感恩一輩子。

所謂：桃李滿天下，師恩如海深。一日為師，終身為父。中國古今多少知識分子都如此感嘆：為學莫重於尊師。事師之猶事父也。

在我們的社會裡，這種說法可以說得到廣泛的認同，也是最為「政治正確」的說法，然而，世事的有趣之處正在於：眾人信服的事實，未必就是真相，有時，它僅僅是一個錯覺。

讓我們從教師的工資開始，一步一步分析，看看事實的真相到底是怎樣的。

教師的工資從哪裡來？國家或者地方財政撥款。財政的錢從哪裡來？稅收。稅收從哪裡來？從納稅人的口袋裡來。納稅人是誰？納稅人就是學生的家長。

繞了一大圈，說到底，教師的工資，就是學生的家長從自己的口袋裡掏的，我們看看以下這條演化鏈，可以說是十分的清楚：

學生的家長交納稅款政府收取稅款政府撥款給公立學校學校向人民教師發放工資人民教師向學生提供教育服務

這條鏈子看似繞，其實如果我們省略了中間幾個環節，也就是以下這麼回事：

學生的家長向人民教師支付工資 人民教師向學生提供教育服務

一買一賣。清楚透徹。事實的真相，就是這麼簡單。

說到這裡，我們可以知道，所謂公立學校不收學費，其實只是一個巨大的幻象，事實上老百姓早就交過了學費，只不過是以交稅的形式，交過的學費。

從這一點而言，香港的公立小學和私立小學，除了價格區別之外，本質上並沒有什麼區別，同理，北京不收費的公立初中和收費的民辦初中，一個是隱形收費，一個是公開收費，二者彼此之間，也沒有什麼本質的區別。

這就是錯覺之下的事實，這就是表象之下的真相。

說到這裡，也許讀者會反駁：有些貧困家庭，一輩子都沒有交過稅，公辦教育對於他們而言，就是免費的，不是嗎？

還是錯。

即便是最貧困的家庭，也一定交過稅，只要你每天花錢購買商品，衣食住行，無時無刻不是在交稅，舉個最簡單的例子：

小學生小明，家庭貧困，然而再窮也要吃飯吧，那麼小明的爸爸從超市購買100元的大米，其中就有17元是以「增值稅」的形式，上交給了國家，而這17元當中，粗略地說，其中有1元撥給了當地教育局作為教育事業經費，其中就包括了教師的工資。而關鍵是，吃飯是每天都要做的事，日子長了，小明爸爸上交的這筆「學費」數額也就不小了。

再舉一個例子，小學生小軍，家境富裕，小軍的爸爸花500萬買了一套房子，向政府交納契稅3%，也就是15萬元，這15萬元當中，粗略地說，有5千元撥給了教育事業經費，其中就包含地方人民教師的工資。問題是小軍的爸爸一輩子並不止買一套房子，有時候賣舊房買新房，一買一賣，日積月累，上交的「學費」其實十分昂貴。

這麼一分析，我們就可以知道，人們平時所說的「上學不要錢」，其實只是一個巨大的錯覺，事實的真相是：上學都是要交錢的。天下並沒有免費的教育。

進一步而言，所謂「免費教育」，其實只是一個巨大的錯覺，學生的家長早已以交稅的方式，向國家上交了學費。人民教師從本質上而言，是以出售教育服務為生的專業人士，而學生從本質而言，只是出錢購買教育服務的消費者。這才是事實的真相。

正因為如此，教師和學生之間，說到底只是生產者與消費者的關係，二者之間，並不存在恩情，所以當老師的和學生之間是平等的，以朋友關係相處，是最正確的三觀。

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