父母的格局影響孩子的成長一正確育兒，健康成長

最新, 育兒 05-10

父母的格局影響孩子的成長

一正確育兒，健康成長

從我們呱呱墜地到長大成人，在這不長不短的數十年中，作為父母總是想給予最好的一切給我們，在成長中難免會有一些思想上的碰撞。

父母的教育和環境的影響，會直接影響孩子未來的人格品質和能力。兒童心理學表明：幼兒時期的心理活動的主動性性明顯增加，喜歡自己去嘗試體驗。家長可以因勢利導，把握孩子在這一時期的心理特點，在保證孩子安全的前提下，放手讓孩子去做一些力所能及事，反而更利於孩子的成長。

「包辦原則」所扼殺的本真

在中國，大多數父母都喜歡去包辦，因為過分地寵愛孩子，害怕吃苦，害怕受累，更害怕孩子一不小心受傷，所以凡事都願意去親力親為。更有一些家長，總認為孩子還小，吃飯穿衣長大就自然會了。其實他們並不知道眼前的寵愛最終親自扼殺了孩子的未來。就像馬雅舒對孩子的溺愛遠遠超出一般家長，因為害怕孩子平時磕碰，家裡不允許放任何的傢具，甚至沒有吃飯的桌子，因此導致了家庭矛盾的激化。而她的女兒米婭，年滿三歲，不會獨自穿衣，甚至連簡單系扣子都無法獨立完成。馬雅舒去醫院被告知，孩子的發展確實低於同齡孩子，建議父母儘可能讓孩子去主動做一些力所能及的事情，這樣有利於孩子的健康成長。

秉承「大事拿權，小事自主」原則

實際上，從兒童發展觀點來看，不給孩子鍛煉的機會，就等於剝奪了孩子自理能力發展機會，久而久之，孩子則會喪失獨立的能力。家長應該懂得放手，在確保安全的前提下，讓孩子去做一些力所能及的事情。在家裡，家長可以根據孩子的興趣和能力因勢利導，通過具體的示範，從身邊的小事做起，由易到難，教給幼兒一些自我服務的功能。因此在這一時期，幼兒的自主模仿力是很強的。學習自己擦嘴、洗手洗臉、刷牙、穿衣等。這些看似微不足道的小事，其實給幼兒創造了很好地鍛煉機會，無形中也教會了他們獨立的能力。當孩子完成了一項任務之後，父母應給予一定的肯定和讚賞，當孩子的存在價值得到肯定，這會使孩子感受到無比的興奮和滿足，很大程度上增進了孩子的自信心。