學英語，該從什麼時間開始？
分享 A?寶寶的家教法
前天我們發了一篇VIPKID的廣告。有些用戶說，看，你們發的廣告太生硬。沒錯，過去半年裡，我們連著發了4次VIPKID的廣告，都是這麼硬。發這個廣告，除了換銀子補貼家用，還有另一個原因，我們覺得VIPKID很好，值得推薦。去年一整年，我女兒每周都會上3個小時VIPKID。
我們推這個廣告，是因為它對孩子們有價值。
早做準備，更好的學英語
有些寶媽留言說，看了廣告好焦慮，原本沒打算這麼早讓寶寶學英語，現在看了廣告，開始計劃怎麼給孩子學英語。
廣告確實讓人焦慮。但如果不儘早給孩子創造英語學習環境，上了小學，孩子跟不上課程進度，那才是真焦慮。
我女兒在公立小學讀1年級。有天放學，她同桌的媽媽問我，「聽說你女兒英語特別好。她在哪學英語？我兒子的英語班不太好，學了半年他上課還跟不上，我打算給他換個地方學。」
一年級里，這樣的家長特別多。每天放學，我女兒的很多同學，都去課外英語班上課。在深圳，孩子們課外學英語是個常態，因為不學，很容易跟不上學校的進度。
全國的小學，並不都是一年級開始學英語。但不管是一年級開始學，還是三年級開始學，英語是早晚要學的，躲不過。我不想妖魔化小學英語，但孩子們學得很難是事實。它有個原因。
缺乏英語環境
小學一年級的英語，看上去起點和語文一樣。語文是從認拼音開始，然後學漢字，之後再學文章；英語也差不多，是從認字母開始，然後學單詞，之後再學文章。唯一的區別是，語文講得快，內容多，英文講得慢，內容少。
雖然語文講的內容多，但實際上語文比英語更容易學。語文里講的很多內容，比如漢字，孩子們上學前就聽得懂，也會說。先學會了聽和說，再去學讀跟寫，是很容易的。
日常閱讀里，如果孩子遇到生意，他的潛意識，會把生字和平時口語里相應的發音對號入座。所以閱讀時很容易理解和記憶生詞。所以孩子的閱讀量越大，小學時辭彙量的增長速度就越快。
英語就不一樣了。我們沒有語言環境。公立小學裡，每周只有幾堂英語課。就算每個班，能配上一個外教，每周講一堂外教課，這點語言環境還遠遠不夠用。所以孩子的英語學習，其實和我們當年沒多大區別，依然是死記硬背。
你再看看現在小學英語的學習內容和考試方法：一年級下學期，就需要用英語表演簡單的舞台劇，並且試卷里1/4內容是在考聽力。這比我上初中時學的英語還難。這麼有挑戰的學習，如果不在課外補充語言環境，一定會有孩子掉隊。
就算沒人逼著，英語也該學好
為什麼2001年，教育部改革小學大綱的時候，把英語變成了小學必修課？
因為學外語的好處非常多，並且越早越好，等初中再學就晚了。
你或許會問，學外語，真的那麼重要嗎？
這兩年，人工智慧產品大爆發，新發明的翻譯工具特別多。比如說，咱們國內的科大訊飛，就推出了一款很牛的翻譯機。你對著它說話，它就能瞬間把中文翻譯成英語，或者把英語翻譯成中文。
估計再過十來年，人們不用學外語，只要用這樣的機器，就能和外國人順暢地交流，那還學英語幹嘛？
語言的含義，很容易翻譯，但語言後面的文化，就很難翻譯了。語言不僅是溝通工具，還是文化的載體。
如果你給孩子讀過中英文雙語繪本，你一定有這樣的體會：英文版讀起來朗朗上口，但中文版讀起來，總是怪怪的。
比如說，很多媽媽都給寶寶讀過《戴高帽子的貓》。它是蘇斯博士的成名作，英文原版讀起來特別有韻律，感覺有點像中文的繞口令，孩子一聽就喜歡。
它的中文版呢？翻譯得已經到了極致，但和原版比起來，韻律感還是差了不少。這就是語言含義後面，那些沒法翻譯的東西。只有孩子聽懂英語，才能感受到另一種文化的美。英文歌，就更不用說了，很多原本美美的歌詞，只要翻譯過來，立刻就變味。
像這種，沒法翻譯的文化，還有很多，並且都在生活的方方面面。20年前，考上清華北大，算是望子成龍的標準，如今世界就是個大村子，有能力的家庭都希望孩子能去常青藤，劍橋，牛津讀個書。都說留學，除了學知識，感受不同國家的文化也特別重要。但我真不敢想像，一個依賴科大訊飛做翻譯的留學生，怎麼能體會到原汁原味的外國文化。
學好英語，是幫孩子打開一扇門；相反，不學英語，就是在該有門的地方，依然是堵牆。
最重要的是，未來10年，英語成績對升學的影響，應該還是決定性的，學不好，就等於放棄了很多機會。
學得越早，就越容易學
相信大家都聽說過敏感期這個詞。學外語，就有敏感期。並且不止一個。
華盛頓大學腦科學家，帕特里夏·庫爾在研究中發現：如果孩子在1歲前，沒聽過某種語言的發音，在1歲之後，他很可能會喪失一部分對這種語言發音細節的辨別能力。比如，1歲前沒聽過英語，1歲後可能就分不清英語中的一些發音。
雖然這種能力通過後天訓練，還可以重新找回來，但這個發現告訴我們，1歲後開始學另一種語言，跟1歲前學雙語有根本的區別。
另一個敏感期，是在7歲之前。美國的另一項研究，對大量美國新移民做了跟蹤實驗。研究發現，7歲以前，沒有完全「浸泡」在英語環境里的新移民，即使再怎麼努力學英語，他們對英語語法的敏感度，永遠都趕不上土生土長的美國人。後續的相關腦科學實驗證明，7歲後開始學英語的人，大腦對英語的反應，比7歲前學英語的人，會有明顯的遲鈍。
雖然在敏感期之外，孩子也有可能學會流利的英語，但學習的難度更大，並且學成後的水平也有限。想學英語，要趁早。
太早學英語有壞處嗎？
7歲前，用侵入式方法學習英語的，算是雙語孩子。雙語孩子確實有一個明顯的劣勢。算是壞處吧！
有研究發現，雙語兒童，在年齡很小的時候，掌握的辭彙量會比單語兒童少。但研究還發現，在出現這種缺陷的同時，雙語兒童會獲得更高的智商成績，也就是更聰明。並且這種辭彙量少的缺陷，會在12歲前逐漸消失，因此不會影響中考和高考。從長遠來看，學雙語的好處更明顯。
在家，也能創造語言環境
學語言，最好的方法是在「浸泡」在語言環境里。補習班和VIPKID，只是提供語言環境的工具。其實就算沒有它們，只要家長有足夠的耐心和時間，也能在家裡幫寶寶建起英語環境，哪怕你不是英語達人。
之前，有位老用戶在後台問我，她的收入不高，給孩子報VIPKID有壓力，要怎麼辦。今天這篇文章，就是想告訴她，只要她有足夠的時間和耐心，不用報很貴的補習班，也能自己教會孩子英語。
不過，這裡說到的時間和耐心，絕不是一兩個月，每天個把小時，或者像讀中文繪本那樣的耐心。這些根本不夠用！
我推算了一下，英語水平普通（不能用英語完成生活對話）的家長，要想在家裡給孩子建起英文環境，需要每天花2個小時，並且連續堅持3-5年。這也是個巨大的投入。
如果能堅持下來，不光可以教會孩子英語，家長自己也能變英語達人。雖然這是個巨大的工程，但還是挺值得去努力。
我之前就想把教女兒英語的經驗分享給大家。如果，此刻看文章的你有興趣，又有時間和耐心，我們接下來可以一起試一試。
從下周起，我會把自己教女兒英語的方法，以每周一篇文章的頻率，慢慢整理成文章，陸續分享給你。我們一起試試，我的方法你能不能用得上。
未來，分享兒童成長心理學，還是我的重點。分享英語學習法，算是個小常識。因為在我看來，育兒中最重要的，是了解兒童的發展規律。成長心理學，講的就是兒童的發展規律。
看了前天的廣告，還沒退訂咱們公眾號的老用戶們，謝謝你們的支持，感謝你們，容忍我一而再再而三地投放VIPKID的廣告。我們的廣告文章，以後會很少，並且一定做到對大多數用戶有益。希望我的文章，能讓你感受到，這個公眾號在做的事，更多是為了孩子們快樂的成長。
這裡是七果叔叔的A?寶寶家教頻道，感謝你的訂閱。
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