阿里科學家被6歲萌娃「難倒」：竟搬出小豬佩奇

5月10日，在阿里巴巴西溪園區的一間普通會議室里，一堂特別的課，在4位達摩院科學家和30個孩子之間開啟。

儘管提前公布了課堂內容是晦澀難懂的尖端科技，也沒能阻擋興奮的家長帶著娃接踵而來。現場孩子從15個月到13歲不等，五六歲小孩居多。

面對如此特殊的聽眾，高智商的科學家也是「秀才遇到兵」：每人要在15分鐘內，讓孩子們初步了解什麼是人工智慧、機器人、量子力學、區塊鏈，而這些都是阿里巴巴達摩院正在努力攻克的下一代前沿技術。

「給大學生上課也沒這麼難！」司羅工作於達摩院美國實驗室，以前是一名大學老師。他撓破腦袋想，怎麼才能和五六歲的娃娃講明白自己在做的「自然語言理解」研究。最後，他給小朋友上了一節語文課——機器人改作文。

科學家司羅讓機器人批考卷

達摩院人工智慧實驗室資深專家杜海濤使出渾身解數，搬出了天貓精靈、尖叫雞、小豬佩奇。「儘管做過不少演講，今天這個還是最緊張，因為是第一次面對如此多的小用戶。」杜海濤說，過去拿著天貓精靈和小朋友訪談，總被他們的問題打敗。

「難道還有另外一個世界貓是活的嗎？」阿里達摩院量子實驗室科學家陳建鑫試圖用「薛定諤的貓」解釋量子，不到10分鐘就有6歲小朋友徐佳楠發出似懂非懂的追問。

小朋友們學習「寶寶量子」

當主持人說中場休息五分鐘時，一位小朋友高喊「不想休息」。課間，孩子們又被講台上的磁懸浮球吸引過去。

阿里人工智慧實驗室資深專家杜海濤給小朋友演示「磁懸浮球」

螞蟻技術實驗室張輝用「螞蟻大王」的故事講區塊鏈

馬雲曾說，「教育教育，不僅是教，更在於育。」 知識可以傳授，但人生智慧需要喚醒。

「激發好奇心，這才是達摩院小課堂最大的意義」。杜海濤說，科學家也好，家長也好，不能也不應該奢望小朋友從一堂課中獲取多少知識。一位在場的家長表示，比起上課，他更看重的是孩子和科學家互動的機會。

此次科學家課堂，量子實驗室的陳建鑫、螞蟻技術實驗室的張輝，都是近期才回國的海外人才。此前，阿里在AI、區塊鏈、量子、晶元等領域開展了研究，去年更是成立達摩院，投1000億元探索前沿科技。

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