好習慣的養成
非常榮幸受李老師邀請，在此同各位寶爸寶媽一起探討教育孩子的想法。我經常調侃自己是在教育孩子路上的「苦行僧」，在修行的路上正上下求索，時常迷茫，時常惘思，時常瘋狂！慶幸的是在小學啟蒙時就碰到了有著自己獨特教育理念的李老師及各位優秀的家長們，大家結伴同行，讓前行的道路愈來愈寬闊，愈來愈光明。
我並不是一位有著豐富育兒經驗的成功的媽媽，我們家李奕儒也並沒有特別耀眼顯著的地方，是眾多普通孩子中的一員，所以接到老師的邀請後，讓我卻之不恭又受之有愧！思索好久，就隨便談談孩子閱讀上的事吧！
首先，我覺得想要培養孩子的閱讀興趣，家長一定要抽出寶貴的時間堅持給孩子閱讀，特別是閱讀一些經典文學。
家長是孩子的一面鏡子，這句話真沒錯！一年級時我時常苦惱於孩子太喜歡看電視而不喜歡閱讀怎麼辦？後來看到這句話，我開始意識到想改變孩子，首先要改變自己。於是，我開始放下手機，拿起書本，直至後來我們家電視機播放的頻率就越來越少了。
現在孩子們已經二年級了，已經過了閱讀繪本的時代。所以我會選擇一些我個人比較喜歡的文學經典讀給她聽，然後一點點細緻的講解，在她學習的同時我又重溫了一遍，何樂而不為？這種陪讀只需要一次就能感覺孩子們巨大的變化。比如我同她一起朗讀魯迅的《故鄉》，讀到「深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹儘力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。」我會提示她「你看魯迅在寫月亮的時候，不是直接寫天上有月亮，而是『掛著/一輪/金黃的/圓月』,是不是一下子你的腦海里這個畫面就清晰起來了？你是不是也可以參照這樣來寫作文呢？」又如「魯迅是怎麼描寫閏土的呢？『帶著銀圈/捏著鋼叉/刺猹』,是不是寫的簡短又生動？」……經過我的加工後，她真的會去深思，會去想想她自己平時寫的作文，然後也會非常積極的想自己朗讀一遍。經典文學都是作者自身思想的結晶，其中包含了作者自身的情感體驗、思維的智慧、藝術的表達等，其中有些甚至是作者個人的辛酸血淚、坎坷人生鑄就的，體現了作者對於人生、世界的最深層次的思考。我陪孩子再次讀經典，就感覺在喝一壺陳釀老酒，愈久彌香；而孩子也像初嘗新茶，唇齒留香！
至於在書籍的選擇上，我覺得完全可以按照家長自己的喜好來，從中選擇一些適合讀給孩子聽的，與孩子一起分享文字的美妙！
其次，無條件支持她自主閱讀，只要她想讀的書，我一定及時滿足，或是借讀或是買來讀。我也會建議她自己讀一些兒童版的名著，一些簡單易懂的史記故事，小故事蘊含大智慧。
在自主閱讀上我特別感謝李老師布置的「講故事」作業，剛開始故事是我幫她選的，就是這幾個小故事，後來燃起了她濃厚的閱讀興趣。我當時選了《勾踐卧薪嘗膽》、《商鞅變法》、《李白斗酒詩百篇》等幾個故事，後面他們上語文課的時候正好講到了商鞅和《清平調》，學到那裡她回來都特別興奮，每次都迫不及待的告訴我「李老師今天說了商鞅，就是那個扛木頭的故事！」「李老師今天又說了李白喝酒的事，正好是我讀的那個故事呢！」那個時候她應該覺得閱讀是一件很棒的事！後來看《國家寶藏》，裡面又正好提到越王勾踐劍，她馬上驕傲的對我說：「這個勾踐我知道啊！打敗了吳王夫差的！」有時候只需要一點點成就感就能成為孩子們閱讀的動力。如果沒有這些湊巧，家長們也可以稍微加點心思，去創造一點，讓孩子們覺得自己「博學多才」，然後順勢鼓勵他們多看書，也會有同樣的效果哦！
如最近她正在讀四大名著之《西遊記》，她時常問我：「媽媽，你說唐僧去西天取的什麼經呢？」「媽媽，你知道什麼是西天極樂世界么？」「媽媽，觀音菩薩為什麼那麼厲害？」……我回答她說「媽媽也不知道這些問題的答案，我希望你讀了之後可以來告訴我，你現在真是越來越棒了！」後來大概斷斷續續一周時間，她就讀完了一本厚厚的《西遊記》。要提升孩子的閱讀興趣往往不能立馬見效，但是只要我們家長諄諄誘導，必定會有開花那天！
最後，適當摘抄和堅持寫作，學以致用，效果非常不錯。讀和寫，永遠都是緊密聯繫在一起的，只看不寫也很難有進步。特別現在應試教育，寫作能力也必不可少。
我經常對李奕儒說：「好句子自己用了之後，就變成你自己的了，不必有偷竊的感覺。讀的書越多，你就可以把很多優美的句子融合在一起，然後自己再寫出來，就是一篇好文了。」我記得有一次老師要求寫《踏春》，我帶她出去逛了一圈，回來後她開始寫日記，剛開始寫的平平，後來我提示她去看看朱自清的《歌聲》，裡面有很多描述景緻的好句子，如「我立的一條白礬石的甬道上，經了那細雨，正如塗了一層薄薄的乳油，踏著只覺越發滑膩可愛了。」「那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發了。」「我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。」這些裡面她摘選了描寫雨的、描寫花的，這樣就變成她自己的了，並且會記憶深刻。現在每個星期會要求她寫一篇作文，題目、內容她自己定，並且不限字數。目前她寫的水平也不高，但稍比以前用詞豐富了一些，也算是有進步！
大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。人生苦短，時光有限，希望我們都能同孩子一起多讀書多讀好書，久而久之所讀所想就會內化成個人的修養和智慧，受益終身。最後借用作家劉瑜《願你慢慢長大》里的一段送給每一個孩子：
願你有好運氣，如果沒有，願你在不幸中學會慈悲。
願你被很多人愛，如果沒有，願你在寂寞中學會寬容。
願你一生一世每天都可以睡到自然醒。
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