今天你催孩子「快點」了嗎?
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文丨王曉萌
責編排版配圖丨惠琳.Lynn、姝含
說起「快點」這個口頭禪,很多家長和孩子都不陌生,從早上醒來的那一刻開始,很多孩子就在「快點」這兩個字的高頻次的環繞下開始了他的一天。「快點起床、快點穿衣服、快點出門,快點、快點……我們要出門了」
課下有些家長和我說:「王老師,我也不想總是催他,可是如果早上醒來我不催他起床,那麼我做好了飯他還是在床上躺著,這個時候我就會非常生氣,進而大動肝火。」我就問他:「你催他有用嗎?」
家長回答說:「哎呀,有的時候有用,有的時候沒用。要是沒用的時候就靠「哈呼」(大連話的喊),喊完之後他就灰溜溜地起來穿衣服了啊。
其實大多數的孩子在催促中最後變得不催不動,小催慢動,大催才動。
舉個例子,我就是從小就是被催大的。我爸爸是一個典型的東北男人,他性子急,幹活快。每當我出門慢的時候,他就會怒吼著說快點啊,你真墨跡。這孩子怎麼辦事這麼能磨……那個時候,我一直以為我動作特別慢,直到上學了之後,我每次都是前幾名交完作業,我才知道,原來我並不慢啊,但是回家了依然會受到父親的催促,後來我發現,他已經習慣了催促,而根本沒有關注我在幹什麼。
再舉個例子,比如我老公,他從小也是被催大的。但是和我不同在於,我在父母的催促中變成了急性子,而他依然在父母的催促中成了慢性子。直到過年我去他們家,他的爸爸還在催促他,你趕緊去買個醬油,你怎麼買這麼慢,快點過來~~~
其實, 快點這兩個字對於孩子來說沒有什麼內在的意義,反而讓孩子會根據你的語氣、面部表情判斷到底是真的慢了還是只是你的一句口頭禪。我們開始會不以為然,可是,隨著孩子的成長,他最終他會根據周圍人的反應和情緒作為自己的判斷的標準,而失去自己的獨立判斷和對時間的感知。
所以,把「快點」這兩個字從你的口語中去掉吧,當你想催促孩子快點的時候,你可以把這句話換成「現在是幾點,離我們做什麼事還有多少分鐘」比如說:「現在是7點,離我們出門還有10分鐘,我們還沒有什麼事沒完成。」
幫助孩子建立時間觀念的時候,家長們一定要有耐心。
對孩子的說話時要使用疑問句,啟發孩子的自我思考:「現在是幾點了?」疑問語氣,不要急躁,感覺要發脾氣了深吸一口氣,在心裡數10個數,再說話。
一定要知道,催促是一個惡性循環,孩子會在一聲聲催促中,讓你自己成為孩子一切遲到的理由和借口,當學校老師問她:「你為什麼會遲到」。他會說:「因為媽媽叫我叫晚了。」
其實各位家長在平時的工作中也會遇到幹活慢的同事,也會催促「快點」,其實,這樣無形中,既給你的同事增加了壓力和緊迫感,又會讓一些不理解的同事認為你是急性子,或者最終可能同事壓根就沒有快起來。那麼今天開始,把「快點」從你的口語刪除,無論是生活還是工作。
各位家長今天就試試吧,你會有不一樣的收穫。
王曉萌
法學碩士
大連新東方個性化語文教師
學生時間管理導師
「時間儲值罐」概念創始人
《時間儲值罐》作者
大連新東方個性化語文教師
多年一線教學經驗。
喜馬拉雅學生時間管理音頻課主講人
在教授語文、提分中高考的同時
關注每一個孩子的心態和成長
對於不同的思維的孩子,做到因材施教
所教學生不僅成績提升顯著
行為習慣也有所的改善
學生對一件事更為專註、堅持
對於合理的目標、個人的管理,都更為清晰
無論是在教課,還是在行為習慣的培養上
都深受家長和學生的喜愛
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