媽媽，我的小兔子死了

I 以下來自小小摩王的《

摩王有話說》I

在這個事件里，有兩個要點。

要點一：對方有過錯時的溝通方式。

孩子：「媽媽，我的小兔子死了。」

媽媽回答：

1、指責型：我說了不讓你買，你偏要買！哪有時間照顧啊！自己把兔子養死了吧。

指責孩子的錯誤，其實是為發泄自己的不滿情緒，證明自己的正確。

2、討好型：都是媽媽不好，媽媽沒有照顧好小兔子。對不起寶貝。

把責任往自己身上攬，或抱怨外部環境、他人的不對，刻意讓孩子滿意。

3、打岔型：快看，外面有一隻蝴蝶！你知道嗎，這個星期有郊遊哎！

迴避當前的不愉快，轉移注意力，讓孩子忘掉自己的感受。

4、理智型：最近空氣乾燥，不適合兔子生存，兔子上呼吸道會生病，死亡率87%。

只注重理性分析、數據，忽視孩子的感受和情緒。

5、一致型：小兔子死了，我看到寶貝非常難過。我也很難過，寶貝來抱抱媽媽吧。

看到這件事，感受到孩子的感受，接納、肯定孩子的感受，也鼓勵孩子接納自己和對方的感受。

以上五種溝通方式是人和人之間常見的反應。

面對孩子的過失，我們的確容易以前四種來應對。

然而，對於孩子的成長，糾正錯誤的前提是「接納」，這是孩子建立自信心的要點。

看到、肯定孩子的感受，自己的感受與孩子的感受一致，稱為「一致型」溝通，是比較提倡的做法。

要點二：如何讓孩子面對「失去」。

在小小摩王俱樂部（月亮河店），就有色彩斑斕的兔子窩，

孩子們可以和小兔子們玩耍，給它們餵食物。

然而，任何事物都有可能因為人為的過失或者客觀原因而失去。

在面對「失去」時，孩子的感受一定是難過。

教練帶著孩子們給小動物做一個墓碑，是接納並肯定這份「難過」。

同時讓孩子們面對「已經失去」並且「無法復活」的事實，學習給分離一個「道別」的儀式，

這是一個完善的終點，是愛心和責任心的另一種表現。

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