德國 不妨試試雙元制大學

提起德國大學，人們首先想到的可能是海德堡大學、慕尼黑大學、洪堡大學等德國歷史名校以及慕尼黑工業大學、亞琛工業大學等德國傳統理工大學。不過，本文想介紹一種至今尚未引起我國公眾關注的、新型的德國高等教育機構——雙元制大學（Duale Hochschule）。德國雙元制大學有著鮮明的辦學特色，在德國深得學生和就業單位的認可，其生源質量不僅與綜合性大學相媲美，就業率甚至還優於綜合性大學。

德國雙元制大學是由初創於1974年的職業學院發展演變而來的。德國第一所雙元制大學是巴登-符騰堡州雙元制大學（DHBW），正式成立於2009年3月1日。該大學是公立大學，有9個分校點，外加3個校園，分布在斯圖加特、曼海姆、卡爾斯魯厄等城市，在校學生約3.4萬人，是巴登-符騰堡州規模最大的大學。

在辦學模式上，德國雙元制大學將中等職業教育領域的雙元制培養模式延伸至高等教育領域：學業中的理論教學部分在大學裡進行，而實踐教學部分則在企業或政府機構、基金會、社會救濟機構等其他機構完成。後者也被稱作「雙元制夥伴」。巴登-符滕堡州雙元制大學擁有9000多個這樣的雙元制夥伴。理論教學和實踐教學交替進行，分別為期3個月。在教學內容上，理論教學和實踐學習兩個階段相互協調和銜接。這種教學模式不僅可以讓學生掌握專業知識和方法能力，還讓他們在就讀期間積累實際工作經驗，獲得日常工作中所必需的行動能力和社會能力。

注重實踐是德國雙元制大學培養模式的核心特徵和優勢。為此，德國雙元制大學在聘任教授時要求申請者除了具有博士學位之外，還要有5年以上的實際工作經驗，而且其中有3年以上的工作經驗必須是在學校之外的企業或其他機構獲得的。因為德國雙元制大學的教授以及兼職的雙元制講師均有豐富的實踐經驗，培養學生的實踐能力也就變得簡單了。因此，德國雙元制大學畢業生在就業市場上很受歡迎。據德意志學術交流中心的信息，80%以上的德國雙元制大學學生在學業結束之後留在了和他們簽訂培養合同的機構。

那麼，如何申請去德國雙元制大學就讀呢？

首先，要了解一下德國雙元制大學的專業和學制。德國雙元制大學開設的都是實踐性強並且容易就業的專業，集中在經濟、技術、社會福利與教育以及健康護理等4個領域，共有27個專業，細分為100多個專業方向。德國雙元制大學可以提供學士階段和碩士階段的教育並頒發相應的學位證書。學士階段的學習為期3年，學生需修滿210學分。碩士階段的教育主要是面向在職人員開放。2016學年至2017學年，德國雙元制大學有12095名新生入學，大約一萬名學生畢業。

通常來說，德國雙元制大學錄取的學生除了要具有高等學校入學資格，如普通高校入學資格、綁定專業的高校入學資格以及應用科學大學入學資格之外，還需要和雙元制夥伴簽訂為期3年的培養合同。每所分校的每個專業都會列出其合作夥伴。雙元制夥伴負責挑選申請人，並根據培養合同每月向其支付工資。換句話說，決定錄取的不是德國雙元制大學，而是雙元制合作夥伴。德國雙元制大學的學生並非是通常意義上的大學生，而是企業的僱員。

中國學生申請德國雙元制大學除了滿足普通國際學生需要滿足的條件之外，還要先通過德國駐華大使館留德人員審核部（APS）的審核，然後再將所有的相關材料提交給德國雙元制大學的教育證書認可處，由其審核這些在德國之外獲得的教育證書是否具有和德國高校入學資格的等值性，即是否具備了在德國大學就讀的前提條件。這些材料包括外國教育證書等值性鑒定申請表、個人簡歷、高等學校入學資格證明、德語水平證明等。通常來說，中國學生在國內「985」「211」等重點大學的本科專業至少修滿一個學期，或者在國家承認的普通大學的本科專業至少修滿3個學期，或者從3年制大專畢業後，便相當於具備了德國高校的入學資格。如果去德國申請的是碩士專業，需要在中國大學獲得學士學位。

所有的證書，若不是英語、法語、西班牙語或義大利語，均須提供翻譯和公證的複印件。如果以上提交的材料都符合要求，那麼現在剩下的便是獲得雙元制夥伴的培養合同了。這個需要申請者直接向相關企業或者社會機構提出申請。雙元制夥伴會對申請者進行面試。一旦通過面試，獲得培養合同，也就意味著，留學申請獲得了成功。

然而，對於中國留學生而言，一個不利的消息是，從2017—2018冬季學期開始，德國巴登-符滕堡州歐盟以外的新註冊的國際學生每學期都需要交納1500歐元的學費，而且德國其他州也有收費的趨勢。不過對於每月可以從雙元制夥伴那裡獲得工資報酬約500歐元至1500歐元的雙元制大學學生而言，其壓力顯然要低於在其他大學就讀的學生。

目前，德國雙元制大學的中國留學生數量還很少。不過，鑒於中國市場的重要性、中資企業在德國的增多以及中國國際地位的上升，德國企業和社會機構對於中國申請者還是非常感興趣的，就業市場上有對於這類人才的迫切需求。想就讀德國雙元制大學的中國學生不妨大膽嘗試一下。

（作者系北京師範大學國際與比較教育研究院教授）

《中國教育報》2018年05月11日第6版 版名：環球周刊·留學

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