科研實驗不可忽視三大關鍵！

科研實驗是SCI論文質量高低的重要影響因素，作者想發表一篇高質量的SCI論文，就要做一個完善的科研實驗。而要做到這一點，科研工作者就需要把握三大關鍵點。

一、實驗的重複性

科研實驗大多數都是一次性的，但是實驗應該是可重複的，——在這裡，大多學生搞錯了，他們以為實驗應該是可重複的就意味著設計的實驗裝置應該經久耐用應該具有高可靠性其實不然——實驗的可重複性，指的是如果按這樣的方法和步驟就一定可以得到這個確定的結果。而科研實驗的一次性，就決定了我們在設計實驗時必須考慮實驗裝置的普適性，為了實驗儘可能達到我們的目的，儘可能不受其他因素干擾，那麼我們設計的實驗裝置最好由最成熟的技術，最簡單的設備來完成。非要自己設計部件則越簡單越好，成本越低越好。而且不要讓自己設計的元部件成為影響裝置本身數據的核心(很多人反其道而行之，彷彿沒有設計出具有自己核心部件的實驗就不是高等實驗，都沒臉見人)。

二、實驗的專一性

科研實驗目的是專一的。設計一個科研實驗是為了清晰準確地表現出我們所要表達的思想，驗證我們的設想。其它一切都可以放棄。我們設計實驗的目的並不是要做一個實驗台來當產品出售給其它人做實驗，如果是那樣我們就應該設計實驗台產品而不是設計實驗。也就是說科研實驗是局部的不是整體的。他考慮的是這個點，並不是這個面更不是這個體或其它。

三、實驗的漸進性

科研實驗是一個循序漸進的過程，從來沒有一步就成功直接就開始產品大賣，那個是寫科幻小說或者做夢絕不是科研。設計實驗要腳踏實地，雖然說產品成本從設計開始。

除了把握科研實驗的三大關鍵點，科研工作者在設計實驗時，也要考慮實驗的三要素。

一、受試對象的種類問題

這裡面包含以下幾種情形：l、一般醫學科研——常用動物、離體標本或人體內取得的某些樣本作為受試對象;2、新葯的臨床前試驗——一般用動物作為受試對象;3.新葯的臨床試驗階段——一般用人作為受試對象。新葯臨床試驗一般分為4期，在1期臨床試驗階段，通常用健康志願者作為受試對象;而在其他各期臨床試驗階段，常用患特定疾病的患者作為受試對象。選擇什麼樣的患者，應有嚴格的規定。

二、實驗因素

實驗研究的目的不同，對實驗的要求也不同。若在整個實驗過程中影響觀察結果的因素很多，就必須結合專業知識，對眾多的因素做全面分析，必要時做一些預實驗，區分哪些是重要的實驗因素，哪些是重要的非重要的實驗因素，以便選用合適的實驗設計方法妥善安排這些因素。水平選取的過於密集，實驗次數就會增多，許多相鄰的水平對結果的影響十分接近，不僅不利於研究目的的實現，而且將會浪費人力、物力和時間;反之，該因素的不同水平對結果的影響規律不能真實地反映出來，易於得出錯誤的結論。在缺乏經驗的前提下，應進行必要的預實驗或藉助他人的經驗，選取較為合適的若干個水平。所謂質量因素，就是因素水平的取值是定性的，如藥物的種類、處理方法的種類等。應結合實際情況和具體條件，選取質最因素的水平，千萬不能不顧客觀條件而盲目選取。

三、實驗效應

實驗效應是反映實驗因素作用強弱的標誌，它必須通過具體的指標來體現。要結合專業知識，儘可能多地選用客觀性強的指標，在儀器和試劑允許的條件下，應儘可能多選用特異性強、靈敏度高的客觀指標。對一些半客觀(如讀取病理切片或X片上所獲得的結果)或主觀指標(如給某些定性實驗結果人為打分或賦值)，一定要事先規定讀取數值的嚴格標準，必要時還應進行統一的技術培訓。

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