請帶學生快樂春遊

時下，春光明媚，綠意盎然，學生們都期盼著春遊。可是，一些學校出於安全考慮或擔心影響學生學習，不打算組織學生春遊，有的甚至明確規定取消春遊。我以為，這種做法並不可取。

眾多權威教育專家表示，學生春遊是學校校外教育的一部分，是課堂教育的延續和補充，更是素質教育的生動體現。從教育的發展和學生身心健康考慮，在保證安全等方面的前提下，應當組織中小學生春遊。

也許有人認為，春遊活動沒什麼大不了，無非是出去走走玩玩。殊不知，春遊不單純只是出去玩玩，它還是一種很好的教育方式。課本教材並不是課程的惟一資源，從教學上講，生活是最好的老師，應該讓學生與大自然多接觸。花草樹木、陽光空氣、風霜雨露是強身健體之寶，它對學生的健康成長是非常有益的。大自然本身是美育的重要源泉，讓學生走進山川原野，感受家鄉自然美景是德育的有效途徑。春遊能讓學生進一步認識自然萬物，並將課堂上所學的知識和大自然相對照，從而加深認識的廣度，強化學習的效果。變幻萬千的自然現象是培養學生觀察、思維、語言表達能力的極好場景。讓學生走進自然，不僅能夠調節身心、增長閱歷，在大自然中得到美的熏陶，樹立環保意識，而且能讓學生以另一種方式認識社會，培養學生的實踐能力，增強團隊意識。而這些是課堂上難以傳授的，不組織春遊顯然違背了素質教育注重培養學生實踐能力和創新能力的初衷。

組織學生春遊，安全問題不應該成為障礙，更不能成為影響學習的潛在理由。如果沒有端正的安全觀念，只是消極地把學生關在教室里，一樣解決不了所有安全問題。事實證明，學生在春遊活動中，能夠較好地學到實用的安全知識，熟練掌握自我保護和互幫互助的本領，從而更好更快地成長。

儘管春遊存在安全隱患，但不能因噎廢食。不組織學生春遊，關鍵是平時的安全教育要到位。在這美好的季節，請帶學生快樂地去春遊，一起去享受美麗的春光，健康快樂地成長！

本期編輯：婁山關

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