嗨課堂智能分析學習弱點 PLS個性化學習測評系統助力好成績

學習是一次與自己相處的修鍊歷程，在這個過程中學會接受自己的不足，學會向老師、家長尋求人生路上的指導，學會在挫折中磨礪意志，逐漸成為一個合格的社會人。學習之路，道阻且長，尤其是在中高考的壓力下，很多學生在還不夠了解自己、沒有學習策略的情況下，就急躁地尋找成績提升的辦法，結果自然是事倍功半。

想要學得又快又輕鬆，首先要從了解自己開始。為了能讓每個孩子都明白自己學習的弱點，嗨課堂推出了PLS(PersonalLearningSystem)個性化學習測評系統，這套基於人工智慧自主研發的學習情況分析方案可以從多個維度檢測和分析學生學習情況，並針對學生自身情況，提出個性化科學建議，幫助學生有效學習，提高學習成績。

PLS個性化學習測評系統的測試內容主要分為學習方法、應試心理、家庭教育大的三個方面，並根據測試結果在三大方面中進行多個維度的細緻分析，並在每個指標中顯示平均值，超過平均值即表示能力合格，可以為測試者提供比較直觀的參考。在學習方法的細分項目中，有基礎知識、思維邏輯、學習心態、記憶能力、學習能力五個小的分支，幾乎涵蓋了孩子在日常學習中會涉及的技能。應試心理的模塊下包含了學習方法、心理素質、考試心態、注意力、調節能力，可以更加了解孩子在備考期間容易產生的心理問題，給予及時疏導。家庭教育更多的是關注孩子和家長之間的溝通情況，通過父母幫助、日常溝通、陪伴成長、自我解壓、相處模式五個維度來了解孩子的家庭教育現狀。

通過這套個性化學習測評系統，可以幫助老師在首次上課前，先對屏幕對面的學員有初步了解。要知道每一個願意主動花費時間、精力來參與輔導課程學子，最希望看到的就是自己學習能力的提升。在實際的教學效果表現方面，不管是弄懂了一個知識點，還是在考試中分數的提升，都能帶來很強的學習自信。因此，孩子們需要的是能看到實際效果的課外輔導，而在需要長期沉澱的教育領域，一名能讀懂學生、理解學生的輔導老師成為學生成長過程中必不可少的陪伴者。

浙江的朱先生在朋友推薦下，為正在上高一的女兒申請了一節嗨課堂數學免費試聽課。作為一位望女成鳳的爸爸，朱先生對女兒的學習很重視。在來到嗨課堂之前，朱先生已經嘗試過不下五家課外教輔機構，而女兒的數學成績還是時好時壞，這種情況讓朱先生對這些教輔機構承諾的「優質教學質量」產生了擔憂，「我很清楚我女兒的情況，她的自學能力、自控能力都很好，從小學開始就幾乎沒怎麼讓家長擔心過。上了高中之後，數學成績下降比較明顯，其他科目表現都還比較好。班主任說她要是數學跟得上，班級前五沒問題。」

相信女兒學習能力的朱先生認為，問題出在授課機制和女兒的學習進度不匹配，「在上課之前老師對我女兒的情況基本不了解，直接開始講課，這種模式我覺得有點像拿我女兒當小白鼠。」因此，嗨課堂官網上的PLS個性化學習測評系統吸引了他的注意，在試聽課前他特意研究了一下這套系統，並根據女兒的情況進行了測評。測評的綜合分析顯示，孩子目前的學習情況比較好，但在學習方法上需要有所改進。朱先生對此表示認可，他說：「這基本和我女兒的情況差不多，她可以管好自己的學習規劃，安排好自己的課餘時間，小學、初中班上排名也基本穩定在前十。希望來嗨課堂能成為她尋找突破口的契機。」

嗨課堂會把這份PLS個性化學習測評系統的分析報告作為孩子的背景資料，發送給孩子的授課老師。老師收到測評報告後，就能對孩子的學習情況做出基本判斷，從而在授課過程中進行有針對性的輔導，既節約了雙方的時間，也避免了和新老師在磨合期中學員被當作「小白鼠」的情況。已有超過10000名學生在嗨課堂的幫助下取得了不錯的學習成果，高效的提分效果也讓家長們十分驚喜，還有不少家長主動推薦身邊的朋友來體驗嗨課堂的免費試聽課，前來感受學習的簡單和快樂。

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