青川 鬱郁生長不停息
青竹江流過，川流不息，人們生活如常，井然有序。一排排嶄新的居民樓，一座座亮麗的校園……這裡是青川。
一轉眼，汶川地震「三川」之一，走過十年。當初，自然強大的破壞力將這裡變成一片廢墟。如今，除了那些標誌紀念物，似乎已很難找到那場劫難的痕迹。
地震中，青川教育飽受重創，木魚中學、馬鹿鄉小學等多所學校不同程度損毀。十年間，公眾的關注仍會時不時地將這些名字擦亮，而隨著青川重建，各所學校面貌煥然一新，當地教學設備與理念不斷升級，一個個生命頑強生長。
兩年完成受災學校重建
一場細雨過後，天放晴，陽光格外明媚。原本開闊的操場變得更加敞亮，學生們有序地從教學樓集體出動，操場瞬間充滿生機。
兩人搖著長繩，一個女孩瞅準時機，順利躍過，幾名學生倚在球門旁，足球是孩子們最喜歡的運動，還有幾人在跑道上躍躍欲試。
這是在青川縣木魚鎮震後原址重建的木魚中學，當初地震的痕迹已難覓蹤影。
而在進校門後不遠處，還有座雕塑在講述著學校當年重生的傳奇。雕塑上方是一雙大手托起一枚冉冉升起的太陽，底座上刻著兩個字：希望。
「汶川」地震，木魚中學損毀嚴重，之後，浙江省對青川縣對口援建，木魚中學由溫嶺市全額重建。「溫嶺是中國大陸每天見到第一縷陽光的地方，這座雕塑寓意著學校的新生。」校長白培鋒說。
木魚中學的涅槃只用了不到兩年：2009年12月，新學校竣工驗收；2010年3月，全校師生搬入新校園。校園裡，現代建築與優美的校園環境交相輝映，教學、辦公、實驗、生活四區分明，標準化運動場成了孩子們的樂土。
賈雪峰是學校已經教了28年書的英語教師，她見證了木魚中學的今昔之變。讓她感嘆的是變化之大、變化之快，「地震一下回到解放前，結果只用了兩三年，學校就進步了50年」。
讓賈雪峰高興的除了教學環境，還有居住條件。震前，學校教師住的都是單間宿舍，沒有衛生間。震後，政府出資修建了小區安居房，賈雪峰住進了一套三室一廳80平方米的房子。
木魚中學的變化只是青川教育再生的一個縮影。2010年，青川縣內受災學校基本都完成了重建。除了建起來校舍，學校的各類設施設備也在相應配齊。圖書室、美術室、計算機教室、多媒體教室構成了教學樓的「內核」，互動式電子白板、校園監控、「明廚亮灶」設施等現代教育技術裝備讓學校搭上信息化的快車，「三通兩平台」建設在有序推進。
震後教育水平節節攀升
十年間，與學校的硬體設施一齊升級的，還有當地的教育水平。
地震後，浙江省擔當起了青川教師培訓、幫扶的工作。請專家進來、教師走出去、網路遠程培訓等方式，打開了一扇扇窗，讓一度傳統封閉的青川教育與外界聯通，先進的理念方法飛了進來，教師們思路大開，當地教育質量明顯提升。
王海蓉是關庄初中的副校長，2010年10月至12月，她參加了浙江教育系統的「領雁工程」培訓計劃。第一個月，在杭州師範大學聽教授、教研員講課，之後在杭州文暉中學跟崗學習，「我第一次改變就從那兒開始」。
從浙江歸來後，王海蓉開始帶頭推動學校的課改。以生為本，以學定教，打造優質高效課堂，建立「三段六環節」教學模式，再到走出模式、形成自己的教學風格，幾年下來，關庄初中的教學質量穩步提高，在全縣素質教育綜合考核中屢拔頭籌。
木魚中學在2016年開設智慧課堂，使用電子白板和課件教學成為新嘗試，而在這之前，這樣的「新玩法」幾乎為零。教師們同樣遇到挑戰，最初是拿來主義，經過培訓，如今製作完成課件已不成問題。「原來是抵制這個東西，覺得沒太大作用，沒想到它卻使學生成績發生了巨大變化。」賈雪峰說，
2008年以來，當地教育局和浙江省教育廳在師資培訓方面搭建各類平台。浙江省教育廳對口援助青川教育，組織專家900餘人次，赴青川培訓教師6000餘人次。十年來，全縣採取請進來、走出去等方式組織教師參加各級各類培訓，年均培訓教師2600餘人次，教師專業化素養顯著提升。
一大批人才從這裡走出
4月26日，是清溪小學辦運動會的日子。校內的熱氣騰騰從沒進校門就感受得到。操場上，身著統一校服的孩子們正進行廣播操匯演。
這是一所以生態教育為特色的學校，但對於校長馬正堂來說，所謂生態，不單單是指自然環境。對於學生的成長，他也更願用「生長」兩個字。而開展包括運動會等各樣的活動正是為了讓學生舒展、自由生長。
震後，全方位育人不僅是清溪小學的「專利」。在木魚中學的教學樓里，走廊兩側牆壁上都貼著學生參加各類活動、比賽的照片。足球是這所學校的特色，學校黨支部副書記張錫華自豪地說，學校的女足已經連續三年拿了全縣足球聯賽初中女子組的冠軍、廣元市的亞軍。
參與各類活動讓學生變得開心、自信。校園文化也像基因一樣塑造著學生的人格與發展。
在馬鹿小學，感恩教育是其特色。學校所有教學樓的名字中都有個「懷」字，為的是感恩、感懷地震以來社會各界的幫助。在2010年青海玉樹地震和西南乾旱發生後，學校的孩子還拿出自己的零花錢和伙食費捐款。
十年過去，當初這些學校的學生已長大。地震時，馬鹿小學舉著「你們辛苦了」自製紙牌的五年級學生徐廣，現在已是長沙一所醫學院的大一學生；彼時在木魚中學讀初一的95後女生徐萍，如今成了全國人大代表；在地震中失去小腿的木魚中學學生謝海峰，2017年成功考入四川省歌舞劇院並成為簽約演員。
十年過去，一屆又一屆的新生仍在頑強生長。
青川，青郁生長，川流不息。
《中國教育報》2018年05月12日第2版
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