向天才中的天才學習，習得真正的跨界思維

《我生活的種種模式》

作者簡介：西蒙是文理兼通的一位科學奇才，他從研究社科學起步。卻在政治科學、經濟學、心理學、管理科學、計算機科學和科學哲學等領域頗有建樹。從 50 年代開始，他把關於組織地為決策管理方面的理論應用於經濟學，還開創了人工智慧，認知科學和信息處理心理學等新學科，開闢了探索人類思維和智能的新天地。

推薦理由：普魯斯特把他一生著作的最後一卷稱為《奪回往日》。當然，往日是奪不回來的。記憶也被後來的記憶所覆蓋，被自我辯解、自我憐憫所損壞，被私慾所防衛，被巨大的遺忘裂痕所撕碎。在這本自傳中，西蒙以一種他過去生活中肯定沒有的洞察力奇妙地重建了往日，從內向聰慧的孩提時期的種種軼事，到成年後獲諾貝爾獎時的莊嚴時刻，穿插點綴著自己對生活愛情、友誼及科研等往事的回憶。

作者簡介：同上

推薦理由：這本書雖然是講認知心理學，但它所涉知識面極廣，包括科學哲學、一般自然科學、計算機科學等。西蒙和 Alan Newell 提出的「物理符號系統」，把人類所具有的觀念、概念、能力以及腦內加工的過程看做物理符號的事件，這樣就可以把人的心理事件置於物理事件的同樣理論體系中來加以探討。

作者簡介：同上

推薦理由：西蒙率先構造出「人工科學」的概念，據以將經濟學、思維心理學、學習科學、設計科學、管理學、複雜性研究等領域貫穿聯繫起來，使人獲得很多啟迪。本書對傳統思維提出挑戰，指出人工智慧所期望達到的領域，揭示了人工性和層級對於複雜性的意義，從多個領域說明人工科學何以是可能的，並試圖說明它的性質。本書的基本主題是：物質符號系統具備必要和充分的手段來採取智能行動。

作者簡介：亨特·克勞瑟-海克(Hunter Crowther-Heyck)，美國俄克拉何馬大學科學史系助理教授，曾任美國醫學圖書館展覽館館長。

推薦理由：司馬賀（註：司馬賀是西蒙來中國交流時給自己取的中文名）把人生比作一個「歧路花園」，在穿越這個迷宮式花園的過程中，他為自己打造了一連串令人眼花繚亂的身份。並對涉足過的每個領域都產生了革命性的影響。司馬賀的一生充滿了變化，但又始終很「執著」。他畢生都在推動綜合，希望找到隱藏在經驗表面下的模式。

該書單中的書可能大多市面上都買不到。然而，如陽志平老師所說：「找不到的書，才有信息不對稱的優勢；大家都讀的書，你怎麼可能獲得競爭優勢？」更進一步，只有真正去讀這些找不到的書，才能掌握信息不對稱的優勢。

如果你想要認真學習西蒙，CMU（Carnegie Mellon University）的西蒙紀念館是一個好去處，那裡收集了有關西蒙最全的材料：包括他全部的著作、講座、對話錄，還有他各個年代的個人資料。如果非要說缺點的話，那就是內容全為英文。

跨學科思維，建立認知模型

入門信息分析，成為高階學習者

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