十年之後，再看「范跑跑」

引號里這「范跑跑」的名稱，我本是不願意用的，總覺得是眾人加上的「逃兵」似的罵名。但畢竟是十年前的舊聞，大家對其人了解甚少，可能只是聽到過這個名稱，也只好以此來喚起記憶。

范美忠，畢業於北京大學歷史系，在四川都江堰光亞學校任教。

2008年5月12日，汶川大地震。在教學樓有強烈震感後，他第一時間衝到了操場。

後來同學們才陸續到場，於是有了這樣一段對話：

范：「你們怎麼不出來?」

學生：「我們一開始沒反應過來，只看你一溜煙就跑得沒影了，等反應過來我們都嚇得躲到桌子下面去了!等劇烈地震平息的時候我們才出來!老師，你怎麼不把我們帶出來才走啊?」

范：「我從來不是一個勇於獻身的人，只關心自己的生命，你們不知道嗎?上次半夜火災的時候我也逃得很快!」

接著，范美忠對一位對他感到有些失望的學生說道：「我是一個追求自由和公正的人，卻不是先人後己勇於犧牲自我的人!在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。因為成年人我抱不動，間不容髮之際逃出一個是一個，如果過於危險，我跟你們一起死亡沒有意義；如果沒有危險，我不管你們也沒有危險，何況你們是十七八歲的人了!」

此事一出，便是罵聲一片，針對此人，也針對此番言論。什麼：「人性泯滅道德淪喪」啦、「毫無師德有辱身份」啦…聲討聲勢之大，恨不得將其判刑正法。

也有人歸咎於教師規範要求不完備，應該明文要求教師在緊急事態下對學生負責到底。

可我有一個讓自己很害怕的想法，尤其在看了這麼多批評言論之後，我依舊覺得，他沒有做錯什麼。

我又去看了看范美忠其人：有才，有教育理想，北大的出身，回四川去教高中。拋開這件事，不管學生還是同儕，對他評價還是很不錯的。

試想如果這十年無病無災，他也許已經桃李滿天下、在教育界頗負盛名、甚至著作等身。可不幸發生了場地震，在舉國悲情之時，大家都期待著正面的、積極的、振奮人心的新聞。而他卻在這時遵從了生物本能，這便是大家所謂的錯。

他更不該發表這番言論，即便大家都知道：理性必然伴隨著無情。無奈那是最需要人情的時刻。

我覺得人是有在道德之下，法律之上行為的權利的，但大部分好人，不希望有人如此行事。「如果道德不被加給所有人，我的道德便沒有意義。」今日，許多人依然在施行「道德綁架」。

再說師德問題，如果我是個老師，我也會教自己的學生：只要不會損人利己，遇到危險，一定優先保護自己。人在極端情況下是被允許自私的。如果我是父母，甚至可能會允許自己的孩子在危急關頭損人利己來保證自己安全。但很多正義的朋友認為這不是人性，自己也沒有。

最後，在極端情況下，人被求生本能支配，理性權衡生命的價值，是很自然的事。教師也有怕死權，可網友不允許人家怕死，更巴不得他犧牲，再樹立個教師楷模，弄成新聞宣傳出去，又會感動一片人。

十年了，他的背後還是有許多爭論。我並不以「覺得他沒錯」為恥，也相信有很多和我抱有同樣想法人。我們拋開非對即錯的二元觀來看:他不是頂天立地的英雄男子漢，但他知道自己的價值，也對這個價值抱有自私，實在是個再正常不過的人。

總是些活得順風順水，自詡有些文化的傢伙，吵嚷著什麼：「正義」、「道德」,「責任」。要是真放到死生面前，恐怕連「我怕死」都不敢說，就「被」犧牲了。

十年前那些以萬眾之勢批評過、甚至責罵過他的朋友，是否有反思過：自己的言行合乎道義嗎?

他不壞，只是像大多數人一樣，沒那麼好而已。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！