記敘文閱讀之散文閱讀
經過一周的記敘文學習，我們主要分析了基本的題型，相信大家對答題已經有了一定的方法和技巧。今天我們從文學體裁的角度來分析。
文學體裁，簡稱「文體」，是指文學作品的具體樣式。常見的有詩歌、小說、散文、劇本、寓言、通訊等。
我們在閱讀中常見到的是散文和小說。首先來看一下散文和小說的區別。
今天主要分享一下散文閱讀的閱讀技巧。
散文最主要的特點是形散而神不散。
「形散」主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現手法不拘一格：可以敘述事件的發展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發表議論，而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。
「神聚」主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多麼廣泛，表現手法多麼靈活，無不為更好的表達主題服務。
閱讀一篇散文，我們必須明白三個問題
寫的是什麼？關註標題。
怎麼寫的？關注思路。
為何這樣寫？理解主旨。
1、散文的標題
標題，提供了文章的線索，隱含著寫作對象、重要內容等信息，與主題有著密切的聯繫。
2、散文的思路
理清思路，才能整體把握文章主要內容、思想情感以及主旨。
可從以下幾個方面理清散文的思路
概括段意，劃分層次
捕捉線索，看清結構
分析手法，把握思路
3、散文的主旨
要抓住文章的主旨或者情感，要善於找到文章中的「關鍵詞語」「關鍵句子」。
文章中重點的句子有：中心句、抒情句、議論句、過渡句、開頭和結尾的句子以及文中運用了特殊手法的句子。這些都是理解文章主旨的關鍵。
每日一練
這篇文章是我們《精通中考》上的一篇原文，也是2017年江蘇省南通市中考原題，在做的時候主旨很模糊，所以拿出來讓大家再感受一下。
閱讀下面的文章，完成17-21題。（22分）
魔季
張曉風
⑴我沿著革坡往山上走，春草已經長得很濃了。唉，春天老是這樣的，一開頭，總慣於把自己藏在峭寒和細雨的後面。等真正一揭了紗，卻又謙遜地為我們延來了長夏。
⑵山容已經不再是去秋的清瘦了，那白絨絨的蘆花海也都退潮了。相思樹是墨綠的，荷葉桐是淺綠的，新生的竹子是翠綠的，剛冒尖兒的小草是：黃綠的。還有那些老樹的蒼綠，以及藤蘿植物的嫩綠，熙熙攘攘地擠滿了一山。我慢慢走著，綠在我里，我在綠里。
⑶那邊，清澈的山澗流著，許多淺紫、嫩黃的花瓣上下飄浮，像什麼呢？我似乎曾經想畫過這樣一張畫——只是，我為什麼如此想畫呢？是不是因為我的心底也正流著這樣一帶澗水呢？
⑷我們已把窗外的世界遺忘得太久了，我們總喜歡過著四面混凝土的生活。我們久已不能想像那些溪畔草地上執竿的牧羊人，以及他們僅避風雨的帳棚。我們同樣也久已不能想像那些在壟畝間荷鋤的庄稼人，以及他們只足容膝的茅屋。我們不知道腳心觸到青草時的恬適，我們不曉得鼻腔遇到花香時的興奮。真的，我們是怎麼會疾馳得那麼厲害的！
⑸忽然，走來一個小女孩。如果不是我曾看過她，在這樣薄霧未散盡、陽光詭譎閃爍的時分，我真要把她當作，一個小精靈呢！她慢慢地走著，好一個小山居者，連步履也都出奇地舒緩了。她有一種天生的屬於山野的純樸氣質，使我不自已地。想逗她說幾句話。
⑹ 「你怎麼不上學呢？凱凱。」
⑺ 「老師說，今天不上學。」她慢條斯理地說，「老師說，今天是春天，不用上學。」
⑻啊，春天！噢！我想她說的該是春假，但這又是多麼美的語誤啊！春天我們該到另一所學校去念書的。去念一冊冊的山，一行行的水。去速記風的演講，又數驟雲的變化。春天春天，春天來的時候我們真該學一學鳥兒，站在最高的枝柯上，抖開翅膀來，晒晒我們潮濕已久的羽毛。
⑼那小小的紅衣山居者好奇地望著我，稍微帶著一些打趣的神情。
⑽我想跟她說些話，卻又不知道該講些什麼。終於沒有說——我想所有我能教她的，大概春天都已經教過她了。
⑾慢慢地，她俯下身去，探手入溪。花瓣便從她的指間閑散地流開去，她的頰邊忽然漾開一種奇異的微笑，簡單的、歡欣的、卻又是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一聲——我實在仍然懷疑她是筆記小說里的青衣小童。我輕輕地摸著她頭上的蝴蝶結。
⑿ 「凱凱。」
⒀ 「嗯？」
⒁ 「你在幹什麼？」
⒂ 「我？」她躊躇了一下，茫然地說，「我沒幹什麼呀！」
⒃多色的花瓣仍然在多聲的澗水中淌過，在她肥肥白白的小手旁邊亂旋。忽然，她把手一握，小拳頭裡握著幾片花瓣。她高興地站起身來，將花瓣往小紅裙里一兜，便哼著不成腔的調兒走開了。
⒄我的心像是被什麼擊了一下，她是誰呢？是小凱凱嗎？還是春花的精靈呢？抑或，是多年前那個我自己的重現呢？在江南的那個環山的小城裡，不也住過一個穿紅衣服的小女孩嗎？在春天的時候她不是也愛坐在矮矮的斷牆上，望著遠遠的藍天而沉思嗎？她不是也愛去採花嗎？爬在樹上，弄得滿頭滿臉的都是亂撲撲的桃花瓣兒。等回到家，又總被母親從衣
領里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉紅。啊，那個孩子呢？那個躺在小溪邊打滾，直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢？她隱藏到什麼地方去了呢？
⒅啊，春天多叫入迷惘啊！它究竟是怎麼回事呢？是誰負責管理這最初的一季呢？他想來應該是一種神奇的藝術家了，當他的神筆一揮，整個地球便美妙地縮小了，縮成了一束花球，縮成了一方小小的音樂匣子。他把光與色給了世界，把愛與笑給了人類。啊，春天，這樣的魔季！
（選自《張曉風自選集》，有刪改）
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