我們的大學思政教育到底怎麼了？
Das Einheitsfrontlied
Der Rebell
Hannes Wader
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國內各大學課程千差萬別。不過既然是作為中國大學生，有四門課大概是都逃不開的。是的，就是下面這四門：
雖然上是要上的，學分也不低。不過事實上，我們都很清楚思政教育的現狀——就是一門水課。並沒有人重視除了學分以外的內容，課上基本上是用來補覺玩手機談戀愛的。至少筆者所在的某211某專業是如此。
很顯然，老師以及更上面的人也很清楚這種狀況。於是，可能的解決方案出現了：
此消息一出，筆者的朋友圈哀鴻遍野。確實對於之前思政開卷，高中畢業後沒再看過思政書的同學們而言，這無疑增添了一份巨大的負擔。
從前段時間，特別是馬克思誕辰200周年大會時所釋放出的信號來看，這一舉措並不令人意外。如今，當局反覆強調馬克思主義的地位，自然會在大學思政課這一意識形態陣地上反映出來。不過問題來了，改為閉卷考試，就真的能起到效果嗎？
如果效果指的是普及馬克思主義思想，想必是不能的。相信各位，特別是文科生，應該還記得高中政治是什麼樣的，無非是平時死記硬背，考試看材料找知識點默寫罷了。相比之下大學的狀況只會更差：相比高考的壓力，這幾個學分算的了什麼？此外，大學的思政課授課效果，往往還不如高中。據筆者觀察來看，思政授課基本上要麼是照本宣科，要麼是放飛自我。授課內容依據老師的不同，包含了從警惕西方陰謀充滿質樸愛國熱情的民族情懷，到摻雜了對美國為首的發達國家微微過頭的熱愛的「啟蒙思想」等等。當然，好的思政老師一定是有的，或許只是筆者運氣不佳，沒有碰到罷了。
那麼在今天，馬克思主義對大學生而言是沒有意義的么？答案自然是否定的。不過與在課堂不同，當今社會才是馬克思主義的最好課堂：當996變成常態休假不可得的時候；當掏空「六個錢包」卻負擔不起立錐之地的時候；當四十餘歲就因承受不住加班被掃地出門的時候；當罷工散步的新聞轉瞬間消失的時候。那個大鬍子的面容，正浮現在越來越多人的心中，讓人不得不感嘆，他確實是對的，馬克思誠不欺我。當你意識到這點之後，他還很貼心地提供了分析和批判的工具，他的後繼者們還提供了許多不同流派的解決方案。不過這種意義，對當局而言恐怕不見得是件好事。
官僚與資本共舞的的第二共和國仍然需要馬克思的大旗，但馬克思主義的革命性與維穩需求恐怕是不符的。之前的「不爭論」，則為某些「別有用心」的左翼分子出現在意識形態陣地上，與官方爭奪馬克思主義定義提供了機會。如今經濟形勢不佳，貧富差距拉大，社會矛盾突出，馬克思主義畫皮下的虛偽愈發凸顯，連帶著這群喊「皇帝沒穿衣服」的熊孩子也顯得愈發刺眼。於是當局收緊意識形態，重新佔領話語權。用官方的、剔除了階級鬥爭等「有害內容」的、宣揚民族主義的中特社思想，壟斷對馬克思主義的解釋權。至於左棍們，請自覺從「走老路」和「受境外反動勢力指使」中選擇一頂帽子戴上，然後到警察局報到，不要給偉大祖國增加負擔。
鑒於目前的狀況，筆者覺得我國東北的某鄰國或許是個不錯的學習對象。只談主（zhong）體（te）思（she）想，不談馬克思。倒回去看下的話，第二張圖第一段就頗有此種意味。然而只要這家店還掛著馬克思主義的羊頭，與店裡滿是狗肉味的現實之間的矛盾就是迴避不了的。稍稍留心即可發現，這種矛盾體現在社會的方方面面，作為直接灌輸意識形態的陣地，在思政教育上體現地格外明顯。
回到思政教育上，這種死記硬背的灌輸能灌進多少人腦子裡，恐怕要打個問號。對大學生而言還是是應付差事——如果不是嗤之以鼻的話，只是這差事比以前要麻煩多了，引起罵聲一點也不奇怪。這麼看來，如果這一操作能讓年輕人對馬克思主義，乃至對政治本身產生更深的反感，對其避之不及，好像意外地很符合維穩思路呢。當然這種說法屬於陰謀論，這一效果更像是官僚系統固有的形式主義的副產品，畢竟這種強行加戲幾乎可以把任何東西變得令人厭惡。
不過嘛，人民群眾雖然時常被蒙蔽，但終歸不傻。大家也都很清楚什麼課重要什麼課不重要。只要看看大學生們對待思政課的態度，就足以了解這套說辭到底效果幾何了。
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