媽媽，什麼是生命？熱愛生命，才是孩子一輩子的大事

一

5月12日，距離2008年的5月12日，過去了整整十年。

但是我仍然很清楚地記得，那個下午我在教室里寫字，桌子晃動了一下，以為是同學惡作劇，沒有理會，接著去寫自己的作業。

突然聽到有人大喊「地震了、快跑啊、地震了！」

什麼都顧不得了，和大部分人一樣扎著腦袋跑出教學樓。

滿腦子都是以前看過的災後紀錄片的畫面，滿腦子的斷壁殘垣。

不知道什麼時候自己的記憶力變得這麼好，那些從新聞中、電視里看見的悲劇通通向我砸來。

大樓的門不知道為什麼打不開了，一時間樓道里都是哭喊聲、咒罵聲。

我承認，那一刻我害怕了。我想活著。我想好好活著。

十年後的今天，我想起這一幕的時候，依然會懷念打開大門後的陽光是多麼的耀眼。

那個時候的我跌跌撞撞跑出去，把一切危險遠遠甩在身後，

我看著旁邊玩玩具的孩子，覺得很安心。

孩子指著植物上的不知名的小蟲子問我「媽媽，這是什麼？」

這是什麼，這是生命啊！

二

記得有一次，我看了余華的《活著》，怔怔地問先生「你說，活著到底有什麼意思啊？」

先生忙著在鍵盤上打字，頭也不回地說：「活著，就是活著，活著不需要任何理由，活著本身就是意義！」

直白如他，從不去考慮「假設」或者「可能」之類的話題，他永遠都是這麼腳踏實地、活在當下。

孩子扯住我的衣服，問我「什麼是生命？」

我拉著孩子的手，讓他去摸自己的心臟，告訴他，這就是生命的象徵。

我帶他去把種子栽在花盆裡，告訴他，這就是生命的開始。

帶他去博物館，告訴他，這些都是生命存在過的痕迹。

我不知道該怎麼開口告訴孩子，死亡多麼可怕。

我只能用自己的手牽著他，一步步慢慢走，告訴他活著是多麼美好。

我想讓他知道，活著比什麼都重要。

我看過很多新聞，有的孩子和父母吵架、學業不順等等，選擇自殺，放棄自己的生命。

說不害怕，說不擔心，是假的。

我無比害怕。

所以我平時也在不斷告訴孩子「生命的可貴」，我也怕，這些故事的主角，是我的孩子。

生命就是生命，它只存在兩種狀態，要麼活著，要麼死去。

三

曾看過這樣一份調查報告。

某學者曾在某地向當地小學生髮過調查問卷。

對於問題「對您來說，最寶貴的是什麼？」，66%的小學生選擇自己的生命，而34%的小學生選擇了最要好的親人或夥伴、食物、玩具等，這說明超過三分之一的小學生並未特別看重自己的生命。

對於問題「人失去生命後，是不是可以再活一次？」26%的小學生認識模糊或者堅信生命還會再來。由此可見，相當一部分學生對死亡缺乏正確認識。

近年來，因為各種原因自殺的學生越來越多，而且呈低齡化發展。很多學生缺乏正確的生命觀，甚至漠視生命。

我不知道這些孩子遭受了怎樣的委屈，可以讓他們選擇放棄生命。

我只知道，他們留不下的是父母無盡的思念，回不去的是時光。

曾被這樣一首歌的mv感動到熱淚盈眶。

小羊因為意外，失去了生命，去了天堂。

羊媽媽終日活在痛苦之中，常在夢裡遇見小羊。

小羊在天上，也想念媽媽。

小羊想了一個主意，將自己身上的毛剃光，做成繩子，從天堂爬下了來找媽媽。

終於，她做好了一條長長的繩子。

她回到了自己心心念念的家，但是媽媽卻看不到她了。

大灰狼發現了偷跑的小羊，就把小羊帶回天上。

媽媽似乎覺得小羊來過，想給小羊織一件毛衣。

小羊最後在天上穿上了媽媽的毛衣，再也不是一個孤單的小羊了。

我們應該讓孩子知道，生命只有一次，無法重來。

這個世上，有多少人，想要活下去，卻不能呢？

當可以選擇的時候，我依然選擇，熱愛生命。

即使蜘蛛網無情地查封了我的爐台，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然選擇熱愛生命。

即使這個世界沒有春暖花開，沒有面朝大海，我依然選擇熱愛生命。

即使黑夜沒有給我一雙黑色的眼睛讓我去尋找光明，我也依然選擇熱愛生命。

我希望無論遇見什麼情況，我的孩子和我的選擇一樣。

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