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閱讀這三步你也會,但是精髓你沒有掌握

瞌睡的貓80

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看完一本書之後忘記書中的重要內容

想用到某一段內容的時候,忘記出自哪一本書,怎麼都找不到那一段內容在哪裡

想向別人介紹一本書的時候,不知道從何介紹

......

這些都是閱讀者苦惱的問題。那麼如何讓讀書變得更高效,記得住重要的知識點,需要某一個內容的時候立刻就知道可以在哪本書里找到,或者向別人介紹的時候能夠立刻抓住書的重點侃侃而談呢?

今天給大家推薦日本作家奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》,幫助你解決上述問題。

奧野宣之是日本有名的「筆記本作家」,他不僅工作上堅持使用筆記本本記錄,讀書用筆記本記筆記,甚至連每天自己做了什麼,吃了什麼,想了什麼都要記錄在本子上。他覺得沒有記錄就沒有存在感,記錄可以增強信心,增加成就感,成為更好的自己。可以說,他是名副其實的筆記本達人。

這樣一個無論是工作、生活還是學習都要使用筆記本記錄的人,自然會有一套關於筆記本使用的獨特心法。今天就給大家分享一下奧野宣之在《如何有效閱讀一本書》里分享的關於讀書筆記的私家心經。

《如何有效閱讀一本書》這本書的副標題是「超實用筆記讀書法」——可見這是一本介紹通過寫讀書筆記進行有效閱讀的書。那麼書中介紹的筆記法到底神奇在哪裡呢?今天我們一起看看其中的的「筆記讀書法三步驟」,感受一下他的讀書法與我們一般的讀書法有什麼不一樣。

奧野宣之的筆記讀書法三步驟簡單說來就是讀書、劃重點、寫筆記。看著似乎也沒有什麼神奇的,好像我們很多人都能夠做到,甚至可能很多人正在踐行。那麼為什麼作者那麼推崇呢,它的獨特之處到底在哪裡呢?

01

讀書

不知道大家平時是如何讀書的,讀書前是否有什麼思考。在《如何有效閱讀一本書》這本書中,奧野宣之強調讀書之前就要想著讀這本書是要寫讀書筆記的。

你停下來想一下,如果讓你讀完一本書必須有筆記,你的讀書與之前的讀書相比,會有變化嗎?

肯定會有!

至少比之前認真專註了,因為你要找到重點,方便寫筆記啊。你是帶著目標去讀書的啊——帶著目標做事與沒有目標做事的效果是截然不同的。

有目的的讀書不僅更專註,而且對書的看法也會發生變化。正如奧野宣之所說「當你以思想輸出為前提去讀書時,思想輸入的質量也會有所提升」,而且你還是要寫出來的,這比向別人講出來的要求更高。

這是典型的目標倒逼法啊!要完成目標,只能更用心讀書才行!

02

劃重點

大家平時閱讀的時候是如何劃重點的你呢?我就是拿一支筆,看到重要的就划出來。自我感覺比不帶筆看書的人好,後來發現效果差不多,最多方便自己後續找這本書的重點而已。

那麼奧野宣之是如何劃重點的呢?他劃重點分了三步,作者稱之為「篩選程序」。

第一遍通讀,如果覺得某段文字好,就把有價值的那一頁上面的一角折起來。

第二遍閱讀,只看折頁的部分,如果覺得還是很重要很有價值,就把這一頁的下面一角也折起來。

第三遍閱讀,只讀上下角都折頁的部分,這個時候就把自己覺得有價值的內容劃線。不同的內容採用不同的線條。

普通直線:用於「客觀」「客觀上很重要」「暫時先畫出」的情況;

波浪線:用於「非常重要」「主觀覺得值得重視」「想記住這裡,以後加以運用」的情況;

圓圈:用來圈出重要的專有名詞、關鍵詞、關鍵句等需要吸引眼球的內容。

這麼劃重點,既保證書籍不被劃得亂七八糟,又保證重點突出,日後閱讀也方便。另外經過這三遍閱讀,這本書最有價值的內容已經被篩選出來了,而且因為內容比較少,閱讀者基本可以記住大部分內容了。

03

讀書筆記

篩選重點的目的並不是為了記住,而是為第三步寫筆記服務。

《如何有效閱讀一本書》的副標題是「超實用筆記讀書法」,所以這一部分才是最為重點的部分。在這一部分中,作者介紹了他獨創的「蔥鮪火鍋式」讀書筆記。

蔥鮪火鍋式讀書筆記包括兩個部分的內容:基本信息和主要內容

基本信息包括書名、作者以及寫筆記的日期,這些必須在寫筆記之前寫好,而且字體要稍微大一點。這部分內容是為了方便後續的查找和追根溯源,而且可以作為回憶的觸發器。

主要內容就是筆記部分,這一部分包括摘抄和評論

對經過之前的三次「篩選程序」後用筆划出來的內容進行再次篩選,依然覺得很重要很有啟發的文字就是摘抄的對象。經過多次的反覆閱讀,留下的重點內容不會特別多了,所以筆記的內容也不會很多了。

摘抄要忠實於原文,要保持原汁原味,不要刪減改動,摘抄的內容前面用○標記。評論就是針對摘抄內容的感想、心得、收穫等等,任何對於摘抄文字的個人的主觀體驗都可以作為評論。一句話可以,一長段也可以,評論前面用☆標註,以便和摘抄區分清楚。

蔥鮪火鍋中,「蔥」不是作為配料,而是與「鮪」(金槍魚)同樣,是主料。所以「蔥鮪火鍋式」讀書筆記摘抄和評論同樣重要,二者缺一不可。

奧野宣之的這種三步讀書法又要摘抄,又要寫評論,看著好像很麻煩,不如我們現在電子的複製粘貼方便。但是真得嘗試去使用了之後,就會發現好處還很多。

首先,多次篩選多次閱讀,同樣的文字,一遍遍的沖洗大腦的某些神經,重點基本記熟,短時記憶已經轉化為長時記憶了——很多人最擔心的記不住內容的問題解決了。

其次,好記性不如爛筆頭,摘抄原文,不僅能夠加深對原文的印象,增加素材的積累,而且,摘抄的同時,對文章的理解也會更深刻,更容易將書中的知識變為自己的智慧。

寫評論,是將口頭語言轉化為書面語的過程,這個過程鍛煉和提升的不僅是語言表達能力,還有邏輯思維能力以及個人對世界的認知能力。另外,當你將評論整理成文,對外發布的時候,你還可能會收穫個人品牌,產生流量和價值,擁有通往超級個體的最短路徑,實現複利的效果。

讀書寫筆記一方面是為了更好的消化知識,另一方面也是為以後做素材積累,大部分人都主張素材積累的時候分門別類,但是奧野宣之卻提出了「筆記一元化」的概念,也就是所有的內容都記在一個筆記本里,記完一本再開始新的一本。對於到底是分門別類,還是一元化,適合自己的就是最好的。

讀書方法很多,筆記方法也很多,我們需要做的就是不斷嘗試,尋找最適合自己的方法,然後不斷優化,最終形成自己的有效讀書法。

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