都幫大家整理好了，幼升小倒計時10天該做的事

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充電300天，上場半小時。

先對本屆幼升小的考生和家長們說一句：「辛苦了！ 」

這一年裡，你們已經歷了足夠多的「變動」，比如：公民同招。

越到後面，心越要穩。

此刻距離寶貝們正式上考場約有十天時間，到了最後階段，除了「適度」刷題，我們還要在材料、心態和知識上做好準備，也就是做一個系統的「整理工作」，以免有遺漏。包括以下三方面：

1.整理材料：有哪些材料要帶去考場？

2.整理心態：如何把心態調整到最好？

3.整理知識：最後系統梳理一遍知識體系。

以及，在面談當天有哪些「加分項」是我們可以掌握的。

Part1 整理材料

這幾天家長們會陸續收到來自民辦學校的面試通知信息，所以這幾天：第一，不要靜音；第二，即使來電顯示為營銷電話的，也接一下；第三，平時攔截簡訊里也記得去看一看。

簡訊里都會寫清楚需要帶什麼材料，每個學校都不一樣， 我們這邊列出一些基本材料，大家可以先準備一下：

①面談通知（簡訊保存好）

②《小學入學信息登記表》

③兩張1寸報名照原件

④戶口簿原件

⑤人戶一致需攜帶房產證、人戶分離需攜帶人戶分離回執、非戶籍需攜帶居住證、靈活就業證明等

注意事項：

如果一、二志願面試時間撞上了，建議在保全第一志願的情況下，電話招生辦，協調換一個時間段去二志願學校面試，部分學校可以協調換時間段。

Part2 整理心態

關於如何整理好孩子的心態，避免因為「狀態不好」而影響孩子的正常發揮，我們有以下幾點建議：

1.建立「熟悉感」

陌生感會引發緊張情緒。

一，熟悉考場：在這幾天里，建議爸爸媽媽們可以帶著孩子先去一次考場，好好熟悉一下周邊環境，避免考試當天是第一次見「自己未來小學」而產生陌生感。

二，熟悉面談：至慧學堂公眾號內有歷年面談真題，家長可以找出來，在家裡模擬一場「幼升小面談」。記得預設幾個可能會發生的情境，比如：和老師打招呼，排隊，真的回答不出來老師的提問時可以說些什麼？

2. 面試當天著裝，請務必休閑大方

不可否認，孩子的外型、衣著對面談結果是一定有影響的。

請務必以整潔大方為風格，非常不建議穿小禮服、小西裝，面談當天還有跳操、拍球等環節，這樣小朋友會很不舒服。當然，我們建議說可以多帶一套衣服，萬一身上那套弄髒了也能及時換掉再進考場。

3. 面談當天綠色出行，提前上好廁所

面試當天建議綠色出行，提前半小時到場。到校後，找好廁所，讓孩子在考試前先上個廁所，要是到了面試環節再想上廁所就比較麻煩了。

Part3 整理知識

經過了考前一年左右的準備，寶貝們或多或少都已經有了一定的知識儲備。

現在需做的是將知識儲備按版塊進行整理，把那些可能會被遺忘在角落的知識點通通都「揪出來」。大家可以用下面這張表整理一下自己的思路。

之前我們採訪過不少在幼升小面試中表現優異的寶貝家長，有一些「加分項」，當然，我們也整理了一些「扣分項」。

1

主動打招呼

記得曾經採訪過一位成功考入七外的寶貝媽媽，問了她面談當天有叮囑孩子什麼嗎？這位媽媽說，女兒從小就養成了主動打招呼的好習慣，見到老師會問好，會甜甜一笑。人都是視覺動物，看到這樣一位有禮貌的寶貝，當然會有加分啊。

2

行為規範是雙刃劍，很重要！

行為規範是雙刃劍，表現得好是加分項，表現不好可能會被「一票否決」。

對行為規範的考察貫穿整場面談，特別是在「團隊合作」，「排隊」這樣的環節，特別容易觀察出寶貝的行為規範，是否能做到「謙讓」？團隊中有小朋友求助於你，是否會出手幫忙？在排隊環節會不會只顧著和熟悉的同學熱聊而忘記了應該要安靜？如果在行為規範環節出錯被「一票否決」，可以非常得不償失的哦！

3

與其背套路，不如讓孩子自己說

面試官一天要看這麼多孩子，如果都是機械化的套路，真的就這麼過去了。

不如在家先問問孩子幾個可能會問到的問題，看看孩子怎麼回答的，如果回答得很「精彩」，又沒有太「超過」，可以幫寶貝框定範圍，讓他自由發揮。

4

面談全程請家長不要鬆懈

整場面試都會有老師記錄，從孩子踏進校門的那一刻到由家長領著離開校園。家長的表現也是會記錄在案的！去年幼升小有個家長因為隨地吐痰，孩子面試就被刷下來了。幾個點要注意一下，不要抽煙吐痰；不要低頭玩手機、打遊戲；孩子出來了不要馬上上去窮追猛打問考了點什麼。

以上就是最後10天里我們建議您做好的「整理」：整理好材料，整理好心態，整理好知識。能把握的「加分項」努力一把，可能的「扣分項」不要犯。放鬆心情，沉著應戰，民辦面試真的沒有網上說的這麼難，我們已經「充電300天了」，這半小時的面試，我們足夠應付。

在今年的「新政」之下，依然選擇走考民辦這條路的家長們，一定是經過了一番深思熟慮，做了最大的努力，也做好了最壞的打算。即使「被統籌」進了公辦小學，那該所公辦小學也在家長們的可接受範圍內，不必灰心喪氣！公辦小學和民辦小學之間的差距正在縮小，義務教育均衡發展就是目標。

看長遠，孩子的健康、快樂、自主是第一位的；看眼前，在不給自己添焦慮，不給孩子增負擔的前提下，做到力所能及和不留遺憾，「最好的學區房，就是自家的書房」。（同濟大學：張端鴻教授）

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