十個孩子九個磨蹭，這位媽媽治好孩子拖延症，陪讀有絕招！
「笑笑，到點該寫作業了」
「再過5分鐘，就5分鐘」
每到晚上寫作業的時候，我就要跟女兒展開一場耐心大作戰。
「笑笑，別玩平板了，趕緊去寫作業。」
「怎麼還不去，小心明天起不來。」
「你看看時間，這都幾點了，還磨蹭。」
「郭笑笑，是不是今天沒挨揍，皮有點癢！」
……
耐心告急，我已經忍無可忍地給女兒下了最後通牒。
笑笑終於一臉不情不願地放下手裡的平板，回屋寫作業去了，可是那又怎樣呢？
孩子的戲一出接一出，剛寫了十幾分鐘，就喊渴了要喝水；再過半個小時，又說肚子疼要上廁所。原本1個多小時就能完成的作業，非得磨蹭到11點才寫完。
每次看到孩子拖拖拉拉的樣子，我都會產生一種深深的挫敗感。除了對孩子又吼又罵，我幾乎沒有「反手之力」。
而且，對孩子威逼利誘的次數多了，她就變成「老油條」了，我說的話都是左耳進右耳出。
01
孩子這樣拖拉磨蹭，是在故意氣我們嗎？
孩子的這些舉動，讓我一度以為，這是她在故意氣我，跟我對著干。
直到我在海風家長課堂的微信公眾號上，看到了一堂關於家庭教育的公開課。老師在課上講到：「十個孩子有九個都喜歡拖拉磨蹭，這其實不是孩子存心要跟家長作對，而是因為他們缺少一個合適的學習規劃，什麼時間寫作業，什麼時間看課外書，什麼時間玩兒，什麼時間上床睡覺。」
看到最後我才明白，女兒的問題究竟出在哪裡。「先寫作業再玩兒」和「先玩兒再寫作業」，我們家長往往傾向於前一種，在我看來，孩子早點寫作業就能早點上床睡覺，於是乎，我就自然而然忽略了「玩兒」這一步驟。而在孩子看來，反正作業早做晚做都是做，磨蹭一會兒晚點寫，還能給自己掙一些玩耍的時間，何樂而不為呢？
我看完海風老師的課，然後跟女兒聊了聊，果然，孩子就是抱著這樣的想法去對待家作的。找到了問題就要解決，可在給孩子制定學習計劃時，我卻犯了難。孩子先寫什麼作業，後寫什麼作業，娛樂休息時間安排在哪裡合適？我一時怔住了。
後來，孩子爸爸提醒我，「既然你覺得海風老師講的不錯，那咱們就給孩子報海風的課唄。反正補習班都是要上的，不如挑一個適合孩子學習情況的。而且，你也能放鬆一下，不用天天盯著她了。」
02
科學診斷並制定合適的學習計劃
經過一番諮詢，我才知道，原來這是一家在線1對1輔導機構，只要有電腦或者平板，孩子在家裡就能上課。而且，我們新學員還能免費領取一節試聽課，任何學科都可以，效果好不好，由我們家長和學生說了算。
試聽課被安排在周六上午十點，給笑笑上英語課的是海風孫老師，也是我們揚州人，對我們本地的教材和教學要求都很熟悉。
課程開始前，我根據孫老師的要求，把孩子的英語學習報和試卷都拍照發了過去。隨後，在試聽課上，孫老師就根據孩子沒搞懂的知識點做了一份上課教案。我一看這個上課界面和教案材料，就知道，這位老師對孩子的輔導是十分用心的。
女兒學習非常容易走神，所以孫老師就用了孩子喜歡的動漫人物作為背景圖，來吸引孩子上課注意力。再加上海風在線學習系統有一個AI智能識別功能，能夠捕捉孩子的情緒變化，孩子一走神，老師就能接收到系統提示，提醒老師趕緊喚回孩子注意力。
在試聽課上，孩子把題目答對了，老師還會利用各種可愛的表情包來給孩子點贊；孩子打錯了，老師也很有耐心地把題目和知識點都一一分析給孩子聽。
整個上課過程都非常順利且高效。
課後，孫老師還給孩子做了一份學科診斷分析：
並為下一階段的正式課程制定了學習計劃：
03
玩與學相輔相成，孩子學習更快樂
針對孩子回家作業效率低這個情況，孫老師也給出了一套非常好的建議：
*首先，預估寫作業時間，規劃每一項作業所需完成時間
（以作業較多的情況為例）
*其次，根據文理交錯的方法，給孩子安排作業步驟
所花時間少的科目率先完成，讓孩子持有一種「我能很快做完」的積極和優越感。所以，這份家作的完成順序應該是：3→2→1
*每門科目完成之後，適當安排5-10分鐘休息時間，調整節奏
*最後，檢查作業完成情況，有問題可聯繫海風孫老師或者助教老師進行查閱批改
在這個步驟上，我只負責檢查孩子完成情況，以及記事本和背誦之後的簽名，孩子在作業中發現問題，都會由海風老師來幫忙解決，孩子只要把作業拍照發給老師，老師很快就會給出回復，毫不含糊。
孩子表現好，老師會表揚；有時候，孩子不該錯的題目也錯了，老師也會直接把問題點出來，讓孩子吸取教訓。這樣有賞有罰的教學方式，讓我非常滿意。
就像之前孫老師對女兒說的話：「只有對你好的人才會指責你，把你的不足之處指出來，笑笑，這才是你應該珍惜的。」彼時，我們在海風的課程才剛剛開始，孩子對我之前動不動就吼就罵的方式很不滿，但是自從孫老師這樣開解孩子之後，我們之間的關係融洽了很多，終於不再針尖對麥芒了。
孫老師不僅僅是孩子的貴人，更是我的貴人！
女兒在海風學習了大半個學期，英語成績就突飛猛進，從82分提高到了97分，前不久還在學校的英語故事大賽中，拿到了5年級一等獎！
而我也輕鬆了很多，每天下班回來，給家人做做飯，幫孩子簽簽名就好了！
歸根究底，孩子做事磨蹭拖拉，最大的問題不是懶，而是學習方法不正確，如果你的孩子也有這樣類似的問題，不妨像我一樣，幫孩子報個試聽課，給孩子做個診斷，相信你會得到不一樣的收穫！
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