從衛星上看我的人生軌跡
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這幾天狂寫劇本，對自己的過去忽然又有了興趣。網路上可以看各地衛星照片，那，我也從衛星上看看我一路走來的人生軌跡吧。
在下「鳳凰男」一名，小時候就是沒見過世面的土老冒。
請看我小時候住的地方：
那個圓圈裡的平房，是外公外婆的家。我和姐姐是在這裡長大的。不是那一小片，而是其中的一個小房間。附近有塊空地，用國際音標來標註家鄉話的發音，叫[da:nhe]，[da:]是豬，[n]是崽，[he]是集市，意思是「豬崽市場」，每隔一段日子就有四里八鄉的鄉親們過來交易豬崽，人山人海的。個人覺得很像招聘會現場，每個賣豬的都扯得豬崽使勁嘶喊，以向買主示其健壯。有點像拿著簡歷文憑跟用人單位擺條件。所以我在劇本里寫了個自己把文憑看成豬崽的橋段，呵呵。
圈下面的小街，是我小學初中的上學路線。小學已經搬遷了，原校址蓋了新樓。初中還在。就是左邊「天馬中學」。這是個超級小的學校，只有初中，周長不到300米，還沒有標準田徑場的跑道長。那怎麼測驗100米跑呢？在那條綠線標出的小巷裡。那時我的百米成績20秒左右，跟博爾特的200米記錄相當，挺厲害吧？
多虧了設快慢班，我才能脫穎而出，否則就栽在起跑線上了。所以，我不贊成現在所謂「不看分數、不搞排名」，在學校里搞這樣的公平，就是推動社會的不公平！有錢人大可以在學校之外延師補課，窮人離開學校可就是零了。
那時的小升初，我自己當然不知道，而我的家人也都是糊裡糊塗，為什麼我成績這麼好也沒有進全縣最好的縣一中。現在回看就很明顯了，無錢無權，再好的成績等於零。
在學校里按成績重點培養好學生，這是寒門學子通過學習逆襲的唯一途徑。這條路，現在已經基本被堵死了。
而我那時還有快班一條縫。所以乾淨利落的拿下全縣第一，去城裡讀重點高中去了。
我爸爸是縣城郊外的化工廠工人，廠子離外公外婆家大約5里路。在這裡，我開始學習電腦，不止學基礎的Basic，還學更深的彙編語言。這是我進入IT行業的開端。
用的就是這麼個「玩具」，叫做「R1」電腦。
好幾年後，爸爸才終於從廠區宿舍搬到當時縣城新建的小區，三十幾年過去，也破舊了。可家裡還是沒有開伙，我們姐弟倆仍然得在外婆家吃飯，下了晚自習再回家。
我媽是在鄉鎮開小飯館的，離縣城10公里。若在城市也就公交車地鐵幾站之地，但那時的客車恨不得一周才有一班。曾經的地址，小橋流水，頗有些水鄉的意思。
我上高中時飯館遷到了九龍山村附近。所以我就在這地方，登上出山的大客車。這一段路是我印象最深的，雖然不像蜀道那樣艱險，也是一邊懸崖一邊激流，雨水一多就容易塌方的窄路。
Ma Vlast - Vltava, B. 111 (我的祖國 - 伏爾塔瓦河 作品111)
100 Best Berliner Philharmoniker
Herbert von Karajan
00:00/05:28
過了這段路，地勢就開闊起來，小河也越來越寬，離開了山區逐漸進入金衢盆地。就像《伏爾塔瓦河》音樂引子到主題的那一段，細流匯入大河。最後，開過這座雙港口大橋，就進了衢州市區。
所以我的學校一下子大了十幾倍。這裡離城中心也有不小距離，所以沒有市井的嘈雜喧囂。因為在全市幾個縣市區招生，所以還有來自大山更深處的同學。
也就在這座小城，我第一次聽說了「進行性肌營養不良症」。
教我體育的黃老師，讓我跟著運動隊，每天抽時間指導我鍛煉。然而面對病魔，鍛煉並沒有效果。
如果把肌細胞比作士兵，把肌纖維比作部隊，那麼一般人鍛煉是讓部隊士兵參加演習，戰鬥力會提高，也沒有什麼傷亡。而我這樣的病，鍛煉，是直接讓部隊士兵上戰場。原來100人的部隊，慢慢就打到只剩10人，雖然每個士兵戰鬥力可能是從前的兩倍，但是也只相當於20人的戰鬥力。
所以鍛煉是雙刃劍。因為不上戰場，士兵也在非戰鬥減員。最後不戰自潰。
即使抱著鍛煉健身的想法，最終也還是被疾病無情擊敗。
但身體服輸，精神不服輸。
為什麼考北大？其實那時候已經眾所周知北大新生軍訓一年。可我還是衝進了北大。
我從小看了不少評書演義，嚮往馬革裹屍的豪情。所以身體不好，反而更想體驗軍營。
因為正常途徑絕無可能，所以軍訓並沒有阻止我考北大。甚至，有那麼一絲促進作用。我只是看重軍事意義，其他的於我並無影響。
這個水庫，是我記憶深刻的地方。旁邊的山，是我三班另外11條漢子：耕、健、磊、飛、昱、平、堅、淵、恩、強、明，把我架上去的。
下山時不想再累著他們，乾脆一屁股坐在山坡上往下滑。反正軍褲結實，不怕磨破。下面就是水庫大壩了。12條好漢在這裡留下了並肩戰鬥的影像。
一年後終於進了燕園。我住過的宿舍，28樓、43樓。綠框里的小圈是寢室的位置，28樓433、43樓127。還有43樓附近經常去吃的學一食堂，門前兩座樓之間的過道，我曾經摔過一跤，飯盆哐當一聲，吃貨的心，碎了。
為啥圈出36樓？因為畢業前夕搭訕過樓里一位姑娘。是我北大期間唯一一次接近女生。最後還是逃了，也就幾天時間。
因為她問了一句：「讀研嗎？」
無言以對。
衝到本科，已經是我學力加體力應對障礙的極限。對別人，人生只是長跑；對我這樣病殘交加之人，卻是障礙跑。最後必然絆倒在某個障礙處。
啊，還有思考過人生的一體操場。那裡有一個鏈球投擲區，包著護籠，我坐在鐵籠里從出口望向星空。「人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。—— 盧梭」
要像擲鏈球一樣，把枷鎖遠遠甩出去！
我的學業，到此結束。
後來的職業生涯，以後再說了。
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