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「家庭教育」孩子的天賦如何測量?羅伯特·斯騰伯格博士告訴你

「家庭教育」孩子的天賦如何測量?羅伯特·斯騰伯格博士告訴你

美國耶魯大學致力羅伯特·斯騰伯格博士研究了一種「多方面」的測驗,這種測驗可以通過日常觀察發現所在。家長們可以根據孩子(0-14歲)的平時表現對號入座!

「家庭教育」孩子的天賦如何測量?羅伯特·斯騰伯格博士告訴你

如果孩子在1、8、17條表現突出,代表他可能有很好的語言天賦;

如果孩子在6、12、18條表現突出,代表他可能有很好的音樂才能;

如果孩子在3、7、15條表現突出,代表他可能在數學、邏輯方面有天賦;

如果孩子在4、11、13條表現突出,代表他有很好的空間方面的才能;

如果孩子在5、9、14條現突出,代表他有很好的身體動覺才能。通常運動員和舞蹈家都有這方面的天賦;

如果孩子在10、16、20條表現突出,代表他有很好的自我認識才能。通常劇作家或者導演會有這方面的才能;

如果孩子在2、10、19條表現突出,代表他很好地認識他人的才能。這類孩子對自我和別人都常常不由自主地做出判斷和反省,具有與人交往、溝通、組織方面的潛能。

「家庭教育」孩子的天賦如何測量?羅伯特·斯騰伯格博士告訴你

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