廣東廣西，七塊八塊…
土著民
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編者按：東哥，劉敬東，心理學人，博學、睿智，愛生活，微自戀，記錄數百個小故事，風趣幽默，見微知著，細細品來，令人捧腹。土著民特辟此專欄，裝上東哥的小故事，盛滿智慧與歡樂。
（一）
1、廣東廣西
1977年秋天的某日，我們桂花公社小學生田徑代表隊到湘波公社參加橋頭河區田徑運動會。賀飛兵同學說帶我們去看火車，他得意洋洋，5個男隊員就他見過火車，據說還坐過。他說，10點多有漣鋼到洪源的火車，火車開過來會很威武，還會發出：「嗚——嗚——廣東廣西 廣東廣西……」的轟鳴。
我們早早來到路邊，等了很久，突然，鐵軌嗡嗡作響了，飛兵同學說，火車快來了。一會兒，那個龐然大物以排山倒海之勢飛馳而來，果然一路發出「廣東廣西廣東廣西」 的轟鳴。以後的好多年，我一直納悶火車怎麼發出這個聲音，暗自琢磨著：火車是不是要去廣東廣西？
十年過去，1987年我參加工作了。一天，在單位門口，有幾個農民工在聊天。有一個說，他坐火車去廣東的時候，老是聽到車輪發出：「七塊八塊七塊八塊……」的聲音，好像自己在那邊每天能賺個七塊八塊。我在課堂上講心理的主觀性時，就用過這兩個事例。有位女生做了補充，她說：自己最怕擠火車，每次擠在悶罐車裡，沒有立足之地，只聽到車輪發出「痛苦痛苦痛苦痛苦」的聲音！
2、攀比
媽媽叫幗眉，叔外公幫她取名時有「巾幗不讓鬚眉」的期待。媽媽的一生深深地打上了不讓鬚眉的烙印，初中肄業進入新化師範，以全優成績畢業，擔任過小學、初中到高中的教學，迅速成長為教學能手，是上世紀八九十年代的名校長。
媽媽生下我一個月以後，姨媽生下了我的表弟民民。表弟生性聰慧乖巧，長輩教什麼，一點即通，看什麼都是過目不忘。老媽看著愚鈍的我，心裡急，愛拿我和民民比，比完以後還念念有詞：「人比人氣死人！」
一晃，五年過去了，表弟嚷嚷著要上學，姨媽準備讓5歲的小傢伙在學校玩玩，試讀一下。媽媽得知這一消息，也要我去上學，真要命啊，我壓根兒沒做好準備，屬於典型的揠苗助長。媽媽和姨媽帶著我和表弟結伴去學校，老師讓我們兄弟從1數到100，民民一氣呵成，還能不斷往下數101、102……對老師的提問，有問必答。而我這個小哥哥卻卡在19，再往下，應該是20了，我說成「十十」，重複多次，臉漲得通紅，依舊是十九、十十……
小學的老師輕輕搖頭，母親臉色鐵青。姨媽並沒有幸災樂禍，勸我媽媽慢一年再送我上學。我六歲和七歲的時候再去報名，都被拒之門外。等到八歲，終於成了一名一年級的小學生。我讀完初一，表弟參加高考，以漣源第一的成績考上名牌大學。不同時期，母親都幫我找參照物，參照物總是出類拔萃，卻虐我千百回，讓我出盡洋相。
工作以後，我教自己的學生，量力而行，做好自己，身體好、心情好、品質好就是三好。「夫唯不爭故天下莫能與之爭。」然而，這樣不求上進的教育沒能很好地激發學生的潛能，讓他們達到應有的高度。落後是要挨打的。
看來，把握攀比的分寸不僅是一門學問更是一門藝術……子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
3、藝術家
一天，看見一位蓬頭垢面，不修邊幅的中年男子舉著拐杖，步履蹣跚地朝我們居住的宿舍樓走來。我們的老房子是通走廊，孩子們高呼：「叫花子來了，關門！」儘管叫花子有點煩人，但他們也不容易，誰願意挨家挨戶乞討？丟格、受氣、受累，連狗眼都看人低。
我準備給叫花子一塊錢.可是，叫花子並沒有走家串戶，而是直奔四樓鄒老師家。鄒老師是本地極有影響力的藝術家，是中小學音樂教材的副主編，對繪畫、音樂、書法無不精通。
我出於好奇，到鄒老師家瞧了瞧，只見老鄒和拐棍男相談甚歡。見我到來，鄒老師連忙向我介紹來客：「這位是來自省城的敖老師，鋼琴家，桃李滿天下。」鋼琴家的頭髮實在是長，比李詠、劉歡老師的還長。
敖老師離開的時候，我和孩子們在樓上目送。我覺得他的長髮很飄逸，拐棍很文明，步履很美妙，還踏著鋼琴曲的優雅節奏，透著藝術家的風範……
作者：劉敬東，婁底漣源市教研師資培訓中心教師，湖南省心理教育專業委員會理事，嚮往美好事物，無問西東。土著民經作者授權發表。插圖來自網路，圖文無關。
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