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老師,你有義務穿好看點

下課後,可可跟在我身後進辦公室,來拿前兩天請我面批的作文,同時問今天課上的一個問題。正事辦完,臨走時她笑嘻嘻的對我說:「金媽,你今天的裙子好好看。」「是嗎?真的?這都是六年前的舊裙子了。」「好看。」一來一往,三句話,可可笑的甜蜜蜜的,眉眼彎彎;我笑的爽朗,心花怒放。

女老師的衣服從來都是學生關注的焦點。穿的不好看,學生背後會竊竊私語甚至公開點評,當然話風怎麼都漏不到老師的耳朵里。穿的好看,高中的孩子是最不吝惜誇讚。一直保留了一張明信片,上面寫滿了密密麻麻的心裡話,最後,打括弧特別備註了一句話:您有一件橙色的毛衣、下搭一條灰色半身裙的套裝真是太好看。不是拍馬屁,是真話!真話!看到這樣的誇讚,我的態度一向是開心的接受,絕對的嘚瑟。人生需要適時的得意洋洋,渡邊淳一說的。

女兒回來最常八卦的就是老師的衣服。英語老師衣服又多又漂亮,一周幾乎不穿重複的,有時上午下午還會換。數學老師的旗袍最多,都很漂亮。語文老師的身材特好,穿的哪件最顯身材等等。哪天老師剪劉海了,哪天老師染髮了,孩子也清清楚楚。我帶過的學生中,有更極端的。2003年,有個男孩特別關注漂亮的音樂老師,坐在窗邊的時候,他會每天記錄這位老師穿什麼,戴什麼首飾等等。學生對老師著裝的關注,從來不分年齡,不分男女,不分成績好壞,更不會理睬校規家規。

對此現象,有的家長憂心忡忡。擔心上課分心,擔心男孩子愛上女老師……其實,以我的曾經是學生如今是教師的雙重經歷來看,負面影響不能說沒有,但微乎其微,正面影響更大。

當我穿了新衣服進教室,我會不自覺的調整表情,保持眼角、嘴角的上揚。而學生乍見,表情也會立即大變,新奇,興奮,膽兒肥的會大喊「好看」,有時還會全體鼓掌。這時候,我也會稍稍等幾十秒,讓他們好好欣賞,盡情表達,讓自己開心接受,默默嘚瑟,然後入正題上課。稍作留意,我會發現這節課學生的情緒普遍變好,課堂氣氛更輕鬆。所以,家長們儘管將心放進肚子里,一兩套好看的衣服傷害不了你的孩子。

任何一個人都沒有義務為你邋遢的外表買單,沒有義務為了認識你的內心美而必須穿越你的邋遢。所以,作為老師,在保證著裝不出格(不奇裝異服,不透不漏)的前提下,好好收拾自己,不僅僅關乎自己的儀容,更關乎融洽的師生關係。

豈止女老師,男老師也應該好好打扮,一次著裝失誤可能是這個班學生一輩子的笑話。比如,喜歡把襯衣扎進去穿的男老師,千萬不要扎進短褲里,漏出一點花邊來絕對是學生最火爆的話題。

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