帶病堅守在工作崗位上的好校長

二十八年的無悔堅守，把所有的心血和愛意播灑給邊遠山區教育，只是為了守望一片綠色的希望、成就孩子們的夢想——他就是新寧縣一渡水鎮對江學校的丁才識校長。

1968年3月14日，丁才識出生在新寧縣一渡水鎮對江村。1990年參加教育工作，經自學取得大專文憑。28年來，丁才識一直堅守在對江這片生他養他的土地上，為家鄉的教育事業默默奉獻著自己的青春和汗水。

丁才識在教學一線工作了20年。1992年被調到最艱苦的嚴塘小學教書，當時兩個教師，三個班，每班只有12個學生，一節課45分鐘要上兩個班的課，學生學習習慣很差,為了教好學生只能挨家挨戶家訪與家長建立家校共管紐帶，了解學生個性進行教育，功夫不負有心人，這一年，丁才識所任三個數學科目在本鄉中考時榮獲一、二等獎。當時教室破爛不堪牆體脫落，地面到處是坑窪,為防止學生意外事故發生，他親自帶學生挖泥沙，用麻袋裝著背回學校，自立更生動手凍地、粉牆，家長們看在眼裡，記在心裡，踴躍前來幫忙……

幾年後他被調到對江學校，一直擔任著班主任工作和小學和初中畢業班的語文、政治教學。以滿腔熱情投入教育教學中，鑽研教材，認真備課，探索教學方法，總結經驗，課後反思。力求上每一位學生學有所獲。

2008年下學期，鑒於丁才識老師滿腔的工作熱情和工作業績，他被提拔為學校行政。到至今28年的教育生涯中，他幾十年如一日、無微不至地關心每一位學生，用自己的責任性和愛心感動著所有的學生。

2004年，有個叫蔣玲玲的女生，家住新寧縣有名的窮山村——桃花嶺，她又是一個單親家庭的學生，從小父母離異，跟隨父親，但父親在外打工，幾乎沒有管過她，她的一切費用都靠年邁的爺爺和親戚資助。由於家庭原因，顯得很自卑、自閉，對什麼都無所謂，也不太與人交流。得知情況後，丁老師找她談心。了解到她是因為她缺少母愛，才形成了這種性格。唯有母愛的呵護，才能讓這棵幼苗健康成長，才能撫慰孩子心中的不平。於是，丁老師常留心關注她的言行舉止，發現她個性很好強，字也寫得很漂亮，丁老師就在班上安排了一次書法比賽，一展她之所長。蔣玲玲也不負所望，順利取得第一名。通過這次竟賽，丁老師經常表揚、鼓勵她，讓她感感受到學校的關愛、家庭的溫暖。後來她的學習成績一步一步地上升，最後以優異成績考上了縣重點中學——新寧一中。

28年的教育生涯，丁老師始終堅守著一腔熱誠一腔愛，用心血呵護孩子們，也得到了豐碩的回報，為家鄉父老鄉親培養一批批品學兼優學生。

2016年冬， 學校處於低谷的時候，丁才識臨危受命擔任對江學校校長。年屆五十的他身患慢性腎炎多年，頭髮全部脫光。接到任命通知後，丁校長在萬分矛盾中思索了幾個晚上。最後，懷著對家鄉父老和莘莘學子的熱愛與責任感，決定還是要把這根沉重的擔子挑下來。為了家鄉教育事業，為了孩子們有一個舒適學習、安全環境，披星戴月，身患慢性腎炎，肌酐已達241，臨近尿毒症，所有家屬要我休假，面臨學校困境，艱難堅持，拖著病殘身體各方面爭取、籌措資金，進行各方面艱難的協調工作後，修建了校內廁所，爭取到了校門外道路的建成。實現了學校封閉管理，建立平安校園。

為了家鄉教育事業，為了引進來、走出去來提升學校老師專業成長，同新寧一中徐巨明校長達成聯點幫扶，形成教師對接。為教師成長搭設平台，讓每一名學生「每天一點超越，做更好的自己」。

丁校長經常勸勉每位行政和教師：「假如放棄一個學生，就會對學校留下千分之一或者百分之一的遺憾，對家庭造成了百分百的損失」。反過來說，以耐心溝通和真誠的愛去珍惜，並發現、尊重每一位學生，同時因材實教就可能挽救了一顆迷途的心靈，也可能造就了一個幸福家庭，也許還造就了科學天空中又一顆耀眼的明珠。

在丁校長的操持下，對江學校兩年來在改善辦學條件方面，實現了質的飛躍。

近十年來，丁校長在教書育人和學校管理中，取得市縣鄉各級獎勵證書達十六項之多，他的勤勉工作，得到了黨和政府及家鄉人民的充分肯定。

2017年1月，期終考試結束後，丁才識校長到東安縣人民醫院做檢查，肌酐指數已經高達600多，初步被判定為尿毒症。隨即到長沙湘雅醫院複查，肌酐指數高達800多，被判定為尿毒症。在這種情形下，一渡水鎮中心學校領導建議他休假養病。但丁校長考慮到中途無人能代替自己的工作，至今還一直堅守在對江學校校長的工作崗位上。

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