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今年全國將招特崗教師9萬名,確保與當地公辦學校教師同等對待

今年全國將招特崗教師9萬名,確保與當地公辦學校教師同等對待

芥末堆5月16日訊 近日,教育部辦公廳和財政部辦公廳印發《關於做好2018年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》。《通知》指出,2018年全國計劃招聘特崗教師9萬名,較去年多招聘1萬名,計劃招聘人數再創新高。

《通知》表示,此次招聘的工作重點是加強鄉村學校教師補充,優先滿足三區三州等深度貧困地區縣村小、教學點的教師補充需求,縣城學校不再補充新的特崗教師。

此外,要進一步優化教師隊伍結構,保持合理的性別比例,加強體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充。同時向本地生源傾斜。

《通知》還強調,要切實保障特崗教師與當地公辦學校教師同等待遇,做好服務期滿特崗教師入編工作;特崗教師待遇保障和入編入崗政策落實不到位的,要嚴肅查處,並要求立即整改。

事實上,鄉村教育之困由來已久,其中,鄉村教師招聘是鄉村教育工作的重心,也是短板。據統計,近年來,我國特崗教師計劃招聘人數連年增加,具體為2016年7萬人,2017年8萬年,近年9萬人,並在提高待遇水平、加強培養培訓等方面採取了一系列政策舉措。

對此,教育部教師工作司綜合處處長宋磊曾表示,特崗教師來源其實不緊張,數量上也能滿足,困難在於受城鄉發展不平衡、工作環境艱苦、教師內心孤獨等現實因素影響,招來的老師往往留不住,在農村干不長。

未來,如何通過關注教師職業發展、身心健康等方式,提高鄉村教師的職業吸引力,讓教師既招得來,又留得住,或許是值得研究和思考的問題。

附:

具體招聘條件如下:

  1. 符合招聘崗位要求,具有相應的教師資格證書。

  2. 本科或高等師範專科畢業。

  3. 年齡不超過30周歲。

  4. 參加過「大學生志願服務西部計劃」、有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師範院校畢業生同等條件下優先錄取。

具體實施範圍如下:

2018年中央特崗計劃實施範圍與去年基本相同,具體為:《中國農村扶貧開發綱要(2011—2020年)》確定的集中連片特殊困難地區、四省藏區和南疆四地州縣,國家扶貧開發工作重點縣,省級扶貧開發工作重點縣,西部地區原「兩基」攻堅縣(含新疆生產建設兵團部分團場),納入國家西部開發計劃的部分中部省份的少數民族自治州以及西部地區一些有特殊困難的邊境縣,少數民族自治縣和少小民族縣。特崗計劃設崗縣(市),必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出的縣(市)。

主要包括以下地方:河北、山西、內蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、寧夏、青海省,新疆。

各省份設崗名額分配如下:

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