靠「感召」發展新學員 市民質疑有傳銷之嫌

培訓機構負責人稱：「感召」是為培養學員領導力

培訓現場外牆貼滿學長給新學員的勵志留言

打傳前線

上完「教練技術」課程之後，許多學員都努力將該課程推薦給身邊的人。記者了解到，這其實是培訓機構在考查學員的「感召力」，以此衡量學員是否有進步。所謂的「感召力」，他們的解釋是：「你在課程學習中得到提升了，就要感召你身邊需要幫助的成員，讓他們也得到提升。」不少受到上過這類課程的朋友「感召」的市民質疑，這一舉動像在「拉人頭」，有傳銷之嫌。不過，培訓機構的老闆們認為，這是鍛煉學員的領導力。

市民質疑

介紹親朋好友來上課

是考查學員「感召力」?

「好久不聯繫的初戀女友突然打電話給我說她在上這個課，最終也是勸我去報名。」向記者報料的蘭先生說。

而王女士和姜先生則分別「感召」了他們的兄弟姐妹和公司的同事。「第一個去上課的是我大姐，後來還有其他兄弟姐妹5人，4個是三階段畢業的，還有1個上了一二階段，因為人在國外沒有上三階段。」王女士說。

「之前也有個人來『感召』我，她發現說不動我，就請了他們的組長、學長還有領導，一次圍了十幾個人來拉我。」在泉州工作多年的陳女士也有過這樣的遭遇，她說身邊幾個朋友都上過這一課程，她大致了解相關情況，「就是最後要拉人進去，我不接受」。

律師說法

打傳銷的擦邊球

到底這樣的上課過程和最後的「感召」行為是否有傳銷之嫌?記者就此諮詢了律師。

「傳銷的一個重要特點是，有金字塔式的人員結構。你發動我，我發動他，上下線之間有返利的關係，即每拉一個人上線都能按一定比例抽成。就這一點看，這種課程培訓應該還不構成非法傳銷，算是打了傳銷的擦邊球。但機構若違反相關行政管理的規定，可向工商行政管理部門反映情況。」福建建達(泉州)律師事務所副主任施爭榮律師介紹說。

部門聲音

機構須有辦學許可證

記者從泉州市教育部門了解到，民辦非學歷教育培訓機構不僅需要辦理辦學許可證，而且有幾個辦學地點，就要在辦學地點所在屬地的教育部門辦理當地的辦學許可證。例如，機構總部在甲地，分支機構在乙地，那麼甲乙兩地都需要有辦學許可證。

「最近我們正在對民辦教學機構進行管理整頓，接下來會要求民辦教學機構對辦學內容、方式、收費和教師隊伍等信息在辦學地點進行公示。」泉州市教育局民辦教育管理科相關工作人員表示。

機構回應

稱保密為了保護隱私 保護潛在學員體驗感

「課程要求對個人隱私進行保護。」泉州某機構負責人這樣回應課程的保密性。他說上「教練技術」課程中的不少學員是老闆或者在工作單位有一定地位的人，他們會在課程中將自己工作或生活中碰到的一些難題講出來，出於對隱私的保護，要求學員不得對外說。

「因為課程是體驗式的，老師不是在上面講守承諾的一些大道理，而是通過體驗讓你感受，如果把這些東西都和你講了，你有機會來上課，你是不是失去體驗了?」他表示，關於上課的時長，每個班級和每堂課都不太一樣，一般來說是到晚上11點左右，有時候會晚一點。「有時候一個班級有人遲到一個小時的，大家都要等著他。」這位負責人說，大家都不想放棄他們。培訓課程里有搭檔、有死黨，培訓不止是對自己的提高，也要讓身邊的人得到提高。

不會做太出格的事情

「感召」是鍛煉領導力

「我們不會做太出格的事情。脫褲子肯定不會，穿比基尼有可能是角色反串的需要。」該負責人說，課程分「發現」和「蛻變」，先在體驗中發現自己的不足，然後通過角色的反串實現蛻變。「舉個例子，扮演妓女，故意調戲一下，這只是在課堂，並沒有真的怎麼樣，不到30秒鐘。這樣才能印象深刻，完了之後，老師會問這樣的人生是不是你想要的?這樣的你是不是你想要的?不是，那你想變成怎麼樣的人?我想變成一個熱情的人，充滿感恩的人。接下來，可能會有一首熱情的音樂，或者另一種角色，讓你有另一種體驗。」

他表示，做「教練技術」課程的機構在泉州就有六七家，而廈門有十多家，平台水平參差不齊，收費和上課的內容也不盡相同。他說，不排除存在有過激行為的課程內容，但他們的老師都是嚴格挑選的。

「一個人的領導力和他的感召力有很大關係，鍛煉你的領導力和人格魅力就是要鍛煉你的感召力。」關於培訓中「感召力」的鍛煉，他不認為是「拉人頭」，並稱感召力的鍛煉只是為鍛煉個人的影響力，進而鍛煉其領導力。

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