誰言公文寫作不能抄，如此「抄」也能抄出美妙佳文來！

眾所周知，公文寫作不僅需要深入實際調查研究，掌握大量的第一手素材，而且需要廣泛搜集參考資料，博覽精閱，做到「收百世之闕文，采千載之遺韻」,「觀古今於須臾，撫四海於一瞬」，「籠天地於形內，挫萬物於筆端」（陸機《文賦》），「拿」別人的文章為我所用，富我文義，增我文采，活我文風。俗話說：天下文章一大抄，看你會抄不會抄。會抄的錦上添花，不會抄的伸手被捉。時下，抄襲成風，瘋狂抄襲。幾乎是「十篇文章九篇抄，一篇不抄履歷表。」

某市兩個縣政府分別向國務院督查組彙報安全生產工作，彙報材料竟然基本相同。難怪有人說，官樣文章具有「統一思想、統一步調、統一講話、統一文章」之特點。

據2010年3月24日《中國青年報》報道，一篇討論「宮腔粘連」的論文竟遭遇6個省16個單位25人6輪連環抄襲，被稱為「史上最牛抄襲門」。

有識人士驚呼：抄襲剽竊毀的是民族創新，必將導致年輕一代行為上懶惰、道德上淪落，喪失獨立思考能力和原創性。

但是，寫文章又不可能不參考、不借鑒、不模仿、不引用。筆者在長期寫作實踐中總結出了一套「簡明抄典」，自我感覺比較實用，能夠做到抄而不剽、拿而不竊，有悟性的還可以青出於藍勝於藍。「簡明抄典」如下：

確立「抄」的原則:學習借鑒、模仿創新。即：學習選題立意，借鑒謀篇布局，模仿行文風格，創新寫作方法。

明確「抄」的目的：上級精神地方化、他山之石本土化、舊時典範時尚化。即：「抄」上級的材料要以與本地結合為主，「抄」外地的材料要以與本土結合為主，「抄」過去的材料要以與本期（當前）結合為主。

拓寬「抄」的思路：嫁接變通、觸類旁通、融會貫通。具體地說：

1

嫁接變通——剪裁妙處非刀尺

嫁接變通，就是對同類題材的公文進行「技術改造」。要善於「拿來」，善於提取同類材料中的精華為我服務，做到擇其善者而移植，擇其近者而改造，雖說是「天下文章一大抄」，但抄有抄的學問，「至精而後闡其妙，至變而後通其數」（劉勰《文心雕龍·神思》）。會抄者不留痕迹，善抄者得心應手，笨拙者原形畢露。

古今中外，不少大師是嫁接變通的高手。他們的模仿出神入化，不是原創勝原創。如漢代楊雄的《太玄經》模仿《易經》，《法言》模仿《論語》；「初唐四傑」之一王勃的千古名句「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」，模仿的是庾信「落花與芝蓋同飛，楊柳共春旗一色」；《紅樓夢》模仿《金瓶梅》；《西遊記》、《三國演義》模仿歷代話本；魯迅的小說《狂人日記》乾脆與果戈里的小說同名；巴爾扎克的《高老頭》模仿莎士比亞的劇作《李爾王》。

清代學者袁枚說過，「蠶食桑而所吐絲者，非桑也；蜂採花而所釀蜜者，非花也。」「嫁接」的關鍵是「變通」，不能照抄照搬複製全文當竊賊，要做到「抑引隨時，變通會適」（ 劉思勰《文心雕龍·通變》，下同），「變則其久，通則不乏」。根據自己文章立意的需要，因時而異、因事而異、因地而異、因人而異地去剪取精幹，移植良材，「望今制奇，參古定法」「天機雲錦用在我，剪裁妙處非刀尺」（ 陸遊《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》）。通過嫁接改造，讓觀點閃光出彩，叫文章渾然天成，即使是神仙也難辨昆仲、難分你我。筆者曾多次借鑒兄弟縣市的公文作品，但被借鑒者後來反而稱讚和借鑒筆者的文章，待窗戶紙捅開後，大家相視而笑。

2

觸類旁通——心有靈犀一點通

觸類旁通，就是對文種相同題材不同的公文進行「技術引進」。精彩的文章處處閃光，我們可以從中借鑒文路，效法布局，學習技巧，引進創新，文雖異而體同，事雖異而理同，情雖異而義同。「旁通而無滯，日用而不匱」（劉思勰《文心雕龍·通變》）。「旁通」的關鍵是「觸」，通過學習別人的文章，要能夠觸發自己的靈感，開發自己的潛能，啟迪自己的思路，並由彼及此，發現共同點，找到共振點，讓思路豁然開朗，叫文章水到渠成。

1998年，筆者撰寫的《浮光掠影看浙江》，在結構安排和語言風格上借鑒了一篇名為《浮光掠影看北歐》的文章，獲地市級內刊好作品特等獎。另一篇《市場探微》，在切題和寫作方法上則借鑒了一篇名為《「五小」探微》的研討文章，也獲得地市級論文特等獎。

有些借鑒文章之所以被讀者「零容忍」，是因為超出了借鑒的範圍，甚至連剽竊都算不上，而是複製粘貼。2008年9月9日，四川巴中市政府下發的中秋節放假通知中，竟有一句「確保人民群眾過一個祥和平安的端午節」，在當地造成惡劣影響，導致四人被問責、三名官員被撤職。安徽省能源集團有限公司原黨委書記、總經理（正廳級）張紹倉貪污受賄，法庭上聲淚具下宣讀悔過書，但細心的記者發現，他的悔過書與四川成都貪官朱福忠的悔過書多處雷同，連個人感受也照搬過來，實在到了不可救藥的地步。

3

融匯貫通——凌雲健筆意縱橫

融匯貫通，就是以原創為主的「技術開發」工程。要把上下左右融為一體，前後內外貫穿自如，做到「盡百家之美，以成一人之奇」。這是「寫」的最難處，也是「抄」的最高境界。融會貫通的過程，也是公文寫作者闡明思想觀念、展示豐富學識和綜合才幹的過程，透過公文，可以反映出寫作者的調查研究能力、綜合分析能力、辯證思維能力和創新創造能力。「貫通」的關鍵是「融」， 「集眾長歸於我，斯為大為」( 清·邵梅臣《畫耕偶錄》)。要兼收並蓄，席捲天下，包舉宇內，溶鑄良材，汲取精髓，勇於創新，「趨時必果，乘機無怯」(劉思勰《文心雕龍·通變》）,從而自樹其幟，打造出極富個性特色的全新作品。

有一位教授說過：「參考一篇文章寫一篇文章是抄襲，參考三篇文章寫一篇文章是模仿，參考十篇文章寫一篇文章是創造。」

融會貫通，對寫作者來說，需要承擔一定的風險。2004年11月，省級文明城市調研測評，我們反覆研閱省級文明城市驗收要求和測評標準，廣泛參考各地關於省級文明城市測評驗收的彙報材料，認真總結梳理我老秘網市創建省級文明城市的經驗和成效，綜合考量後，我們認為，外地的那些城市創建工作起步早、投入大、亮點多，彙報材料四平八穩，而我老秘網市起步晚、投入有限、亮點不多，彙報材料必須另闢蹊徑。

所以，我們摒棄了「動機——工作——成效」的寫作模式，擬定了「收穫——做法——體會——展望」的寫作架構，把創建的四大收穫強烈表現在先：「建文明城、做文明人」深入人心；「白天整潔、夜晚靚麗」贏得好評；「十大項目、八大工程」再造新城；「三個文明、四位一體」漸成特色。由於彙報材料重點突出、觀點新穎、結構嚴謹，得到省調研組的高度認可，並稱：從未看到這樣有新意、有特色的彙報材料。

總之，「抄」是一門技術，是一門學問。要抄得適時、抄得得意、抄得順心，抄出特色、抄出新意、抄出個性。切不可「抄」出風波，「抄」出醜聞，「抄」出可笑可嘆的後果。

-END-

來源：老秘網

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