教兒為善不為惡
母親節當日，一位北京的媽媽攜兒參觀歷代帝王廟。兒子正讀小學二年級，時齡八歲有餘。欣賞完了古代的大帝和名將後，兒子說，他最欣賞秦始皇，最討厭胡亥。要是沒有這位「二世」，祖龍帝業便能長久。
母親問他原因，回答說這是千古一帝，書同文，車同軌，造就了千古霸業。
再問他，你要是百姓，你願意有什麼樣的皇帝？孩子說，沒有戰爭，能吃上飯，過好日子。
繼續追問，你覺得始皇帝帶給他的百姓這樣的日子了嗎？孩子想了半天，然後說沒有。
八齡童的思想里，也許尚多藍天白雲，還沒被成人的各種教條污染。這位母親很擔心，再大點，多學些正確思想，多考些標準答案之後呢？於是心生警覺：中國的史書，讀著的確要小心！
善哉此舉，能因勢而利導，又因材以施教。由此，使我想起了據說是幼年蘇軾和他母親的一段對話。
當時蘇洵晉京趕考，落第之後，到江淮一帶遊歷，蘇母在家管教孩子。她為兩個孩子（蘇軾、蘇轍）講讀《後漢書》，母親為孩子講到《范滂傳》的時候，蘇東坡為范滂的勇敢無畏，忠貞報國而感奮，更為范滂母親對范滂行動的理解支持而震撼。這時，他抬頭問他的母親：「媽，我長大之後若做范滂這樣人，您願不願意？」母親回答道：「你若能做范滂，難道我不能做范滂的母親嗎？」
此問此答，千年之後猶使人為之感嘆。
對於范滂，很多人並不熟悉。我們不妨簡單說他是東漢末年政治鬥爭的犧牲品，在一個污濁的世道里因為褒貶是非，所以招人忌恨，遭到刑罰，最後慘死。《後漢書》中有一段對他生命最後階段的描寫：
建寧二年，又大舉誅殺黨人，頒下詔令緊急拘捕范滂等人。督郵吳導來到縣中，懷抱詔書，關閉驛館，趴在床上哭泣。范滂聽說了，說：「一定是為我的緣故。」立即自己前往監獄投案。縣令郭揖大吃一驚，出來解下官印綬帶，拉著范滂要一起逃亡。說：「天下大著呢，先生為什麼來到這裡？」范滂說：「范滂死了災禍就會停止，哪裡敢用自己的罪來連累您，又讓老母親流離失所呢!」他母親前來跟他訣別。范滂對母親說：「仲博孝敬老人，能夠供養母親，范滂跟隨龍舒君命歸黃泉，我們生死存亡各得其所。希望母親大人忘掉不能忍受分離的深情，不再增加傷感悲哀。」他母親說：「你現在能夠跟李膺、杜密齊名，死了又有什麼遺憾!已經有了好名聲，又還想要有長壽，能兩樣都得到嗎？」范滂跪下接受母親教誨，叩頭兩次跟母親告別。回過頭對他兒子說：「我想讓你作惡，但惡事不應該做；想要讓你行善，但這就是我不作惡的下場。」道路上的行人聽到了，沒有人不流淚。范滂死時年僅三十三歲。
書中記載范滂臨終交代兒子的話原文是「吾欲使汝為惡，則惡不可為；使汝為善，則我不為惡。」痛哉斯言！在那種特定的時代，做一個好人要遭遇慘死，做一個惡人被千夫所指，善惡皆不可為，人生何其艱難！
對比蘇軾和范滂的人生歷程，他們同樣有一位慈悲、善良、正直而又深明大義的母親，他們自身同樣想要做一個有益於社會有益於人民的好人、善人，結果一個遭遇慘死，一個雖經歷了牢獄，又一再遭遇貶謫，但終於能夠保全性命。難道只是因為兩人才能的大小嗎？恐怕主要還是因為時代差異吧？相比後漢末期的宦官專權、讒人高張，北宋畢竟相對更文明，對知識分子也略多了些優待。
難道只有東漢末年才是好人做不得嗎？不由人想起老人倒在馬路而行人不敢去扶的另一個時代。教兒行善，有時還真的頗費躊躇。究竟該咋辦呢？
（圖片來自網路）
2018年5月14日
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