前面的「小天鵝」同學請留步，我要為你pick一個好名字
正值校慶60周年
有這樣一個生命誕生
你出現，我們驚喜無處
你成長，我們共赴韶華
小小的它
長大了
從初生稚幼，到羽翼漸豐，沐浴著夏天暖暖的陽光，我們福中醫最耀眼的「小明星」也在同我們一起幸福成長。作為福中醫的小明星，視它為寶貝，它叫什麼名字，也成為福中醫每個人關心的大事件。
在上階段的起名熱潮中，廣大師生積极參与，可以看出大家對這位小萌新很是歡迎和喜愛，我們共徵集到來自各個學院的259個名字和網路提供的50個名字，採用無記名方式邀請校宣傳部、校團委、思政部、各院團委等部門的老師進行兩輪篩選，遴選出25個頗具特色和富含寓意的名字。
接下來看看具體的吧
1.沐沅
命名者：林秋紅
寓意：
1.沐：左右結構，由「氵」和「木」組成，代表水和樹，因小天鵝生活的環境為湖，湖畔柳樹環繞，故「沐」代表其生活環境；
2.沅：
出自屈原《九歌·湘夫人》：「沅有芷兮澧有蘭，……」。此句意思是沅水之中有盛茂之芷（白芷），澧水之內有芬芳之蘭（澤蘭）。沅水類於宋慈湖，白芷和澤蘭均為香草，此句與宋慈湖小島內香草茂盛的意境相似，故沅也代表了小天鵝的生活環境；
諧音「源」，源，本原，源頭之意，由「氵」和「原」組成，意為水是萬物的本原。古希臘哲學家泰勒斯和中國古代政治家管子都曾提出「水是萬物本原」的觀點，此意指小天鵝生活的環境是萬物的本原——水；
3.沐沅合意：
「沐」有沉浸在某種環境之意，沅水中香草芬芳，既代指了宋慈湖香草茂盛芬芳的優美環境，沅水又可擴指為福中醫這個大環境，白芷、澤蘭則可代指為福中醫所有芬芳的中草藥。所以合意為小天鵝既生活在宋慈湖優美的環境里，又生活在福中醫這個中醫藥的大環境里；
沐浴在萬物的本原——水裡，水既是小天鵝生活的主要環境，又是孕育事物的重要成分，合意為小天鵝傍水以生長發育；
「沅有芷兮澧有蘭」後世用來比喻高潔的人或事物，福中醫是一個傳承中醫藥的相對純粹潔凈的環境，「沐沅」喻為小天鵝沉浸在一個純凈不受污染的優良環境，同時也寄託了它成為優雅高潔的黑天鵝的美好祝願；
2.福洛
命名者：袁璐瑩
寓意：
取福中醫的福字以及學習吉祥物河洛的洛字，體現小天鵝的到來為我們學校帶來的六十周年校慶的福氣；
3.福寶
命名者：塗成鵑
寓意：
1.小天鵝的誕生正值本校60周年誕辰，可謂寓意帶來福音；
2.「福」字也有「福中醫」之意 ；
3.「寶」字自帶可愛，萌萌噠，溫暖之意；
4.「福寶」出生於四月，這個季節不寒不熱，正是溫暖之時。這個稱呼親切又接地氣，又略帶一點兒喜感和對未來美好的期許；
4.杏一
命名者：蘇松玲
寓意：
1.杏苑出生的一隻小天鵝，第一隻小天鵝；
2.諧音「幸一」一隻一出生就吸引所有福中醫學子目光的幸福的小天鵝；
3.諧音「行醫」；
5.添添
命名者：蔣琳
寓意：
1.添添和洛洛是可以成為兄妹的，添添即添福添壽的添；
2.這個添在福中醫也是新生的一個小生命，是新增添了一個小生命的意思；
3.與此同時，也給我們增添了很多喜悅，快樂；也給我們學校增加了很大的這種福氣喜氣；
6.頌團
命名者：楊婷玲
寓意：
1.「頌」：正值本校60周年慶，有歌頌本校的意思。另外，小天鵝出生於宋慈湖，「頌」與「宋」同音，寓意它的出生地點；
2.「團」：小天鵝一家幸福美滿、團團圓圓，也象徵著我校的莘莘學子應該團結友愛，情同手足。同時，「團」字帶有憨萌之感，與小天鵝給人的感覺相似；
7.洛翊
命名者：王丹琳
寓意：
1.洛:寓意著河洛，小天鵝時常在河洛時光旁的湖裡玩耍。河洛文化也是中國文化的重要源泉之一；
2.翊:羽指的是雙翼，立與羽的結合寓意著鳥兒準備起飛；
3.洛翊也可以看成是洛羽，諧音落羽，寄託著小天鵝茁壯成長，換掉初生的絨毛，落羽而飛，成為一隻高雅的黑天鵝的美好祝願；
8.甲甲
命名者：劉藝雯
寓意：
1.今年是我們建校一甲子，佛家云：一甲子一輪迴，又故「佳佳」與「甲甲」諧音，新生命的誕生正意喻著學校將萬象更新，更創佳績；
2.「甲」是天乾的首位，有順序第一，甲冠的意思，因此「甲甲」也是寓意我們學校要出類拔萃，勇爭第一的決心和精神；
9.墨寶
命名者：吳聖庚
寓意：
天鵝寶寶羽毛顏色似墨，是我們的寶；
10.洛萌
命名者：林文俊
寓意：
「洛」是我們學校的校寵河洛，並且小天鵝在河洛時光出生，有休閑雅韻之意，「萌」是小天鵝可愛，與我們的校寵一樣萌萌噠，也寓小網紅健康成長，一路都萌萌噠；
11.小洛伊
命名者：陳曉婷
寓意：
1.洛與河洛相關聯；
2.伊諧音醫，與福中醫相關；
3.伊，伊人，喜歡的人；
作為福中醫的小網紅，當然受到小夥伴們的喜愛啦！
12.易安
命名者：趙星辰
寓意：
易，易經代表莫測的鵝生，安，平安，代表對生命美好的願景。正好易安又是宋朝詞人李清照的號，它又住在宋慈湖；
13.小鴨
命名者：李其芮
寓意：
1.是出自《醜小鴨》的童話故事，表示現在雖然其貌不揚，但長大後是一隻美麗的天鵝；
2.是諧音中央電視台主持人王小丫，有聰穎可愛的意思；
14.善水
命名者：王淼
寓意：
1.點明小天鵝生長於水中，善於游水；
2.在五行里，水主智，其性聰，其情善，其味咸，其色黑；
老子云:「上善若水」
孔子云:「智者樂水」
佛家四大:地水火風
在中醫學說和三大教中水的存在都是有特殊意義的，歸結起來就是:智者，上善也。知善至善，是為上善。這與我們的校訓:大醫精誠，止於至善不謀而合。不光要知道什麼是善，還要達到善的德行，也就是陽明子說的知行合一。能包容萬物，才能凝聚一切。這才是至善智慧；
3.水，遇強則摧枯拉朽，遇弱則隨行就市，因勢利導——這與中醫治療原則同出一源；
15.甲鵠
命名者：唐詩嘉
寓意：
甲：
1.「甲，東方之孟陽氣萌動。」其小篆字形像草木生芽後所戴的種皮裂開的形象。就如小天鵝於春天，大地陽剛之氣向上之時出生的；
2. 天乾的第一位，用於作順序第一的代稱：甲子。適逢我校甲子六十周年校慶；
3. 居於首位的，超過所有其它的。寄託我校能夠未來越創佳績，秉承中醫傳統的同時不斷推陳出新，能夠在國內中醫院校之林中脫引而出；更寓意未來的中醫發展形勢；
鵠：
1.即為天鵝之意。
2.《史記》中一句「燕雀安知鴻鵠之志哉」，寓意寄予所有中醫大的學子都將能夠肩負起弘揚祖國醫學的重任，向世界傳播中醫藥知識的鴻鵠之志；
16.杏福
命名者：張婷茹
寓意：
出生在杏林，願它一生幸福；
17.洛慈
命名者：陳鈺蓉
寓意：
小不點出生在宋慈湖，河洛時光旁、慈有仁愛之意，我們學校的校訓是始於至善的核心就是仁慈；
18.蓁蓁
命名者：農夫三拳
寓意：
桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人；
19.（小）紅星
命名者：丁閩江
寓意：
1.「紅」是思想政治教育的主題原色；「紅」還代表中國傳統文化，與中醫契合；「紅」與學校建築風格顏色協調一致；「紅色」具有多重象徵意義，代表熱情、活力、吉祥、喜氣、奔放、生命力，既是現代大學生的生動寫照，也是小天鵝給人帶來的心理感受；
2.「星」也具有思想政治教育的寓意，閃閃紅星照我心，也是思想政治教育的內涵體現：讓「紅」入腦入心；「星」是一種發光體，它能照亮別人，非常符合思想政治教育照亮學生心靈的思想；「星」具有國家的象徵意義，如：五角星，五星紅旗等；「星」體現出了小天鵝是我們全校師生的大明星的意義；「星」是小小的，自由自在的，默默守護的，體現了小天鵝的一種生活習性；
3.如果確實要體現它的可愛，可以加上一個「小」字，命名：小紅星。如果要與河洛對應，取名：紅星為好；
20.咚咚
命名者：王晉美
寓意：
1.疊音，有萌噠噠的意思；
2.「咚咚」原意為碰撞的意思，寓意兩隻天鵝愛情碰撞的產物，是美好的，是預祝迎接福中醫六十甲子圓滿完成之意；
21.天天
命名者：陳少裕
寓意：
1.叫天天，跟小天鵝有較大的關係；
2.當我們講故事的時候，比如說，天天學文化即天天都要學文化，天天學針灸，天天說廉政故事，又代表天鵝，易於記憶；
22.福萌
命名者：肖蘇華
寓意：
「萌」指事物如同草木發芽一樣，給人生機勃勃的感受，福建中醫藥大學建校60周年，如今走過甲子，依舊勃勃生機。寓指今後福中醫更加美好，再創輝煌。「萌」亦指可愛、喜歡之意，可愛的小天鵝降生，給福中醫帶來新鮮感，寓指各大校友對之的喜愛之情；
23.沐歌
命名者：黃蕾
寓意：
春風四月，與你相遇。宋慈湖畔，河洛亭邊。沐寓意為「沐浴四月之清風」，歌則蘊含了「慶華誕，歌大醫」。小天鵝就好像是那人間四月天，成為我生活里的一點甜，一絲小美好；
24.洛依
命名者：呂澤偲
寓意：
洛和本校息息相關，代表小天鵝在我校出生。依則是希望小天鵝能與福中醫相互依存，共同成長；
25.頌辭
命名者：官瑀珩
寓意：
諧音「宋慈」世界上總有一些美好的事物，有遠方詩酒年華，有眼前宋慈湖上天鵝的頌歌；
以上就是25個昵稱和寓意啦
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編 輯 | 陳曉婷
校 審 | 黃佳慧 常欣
TAG:福建中醫藥大學校團委 |