為天地立心，為生民立命 記中華傳統文化推廣志願者立心

中國公益記錄者在線河北訊（公益記錄者 胡鐵良）「閑坐小窗讀周易，不知春去已多時」，記者見到立心老師的時候，體會到的恰是這樣一種狀態。一本《周易》，一盞清茶，悠然自得，而滌盪於心中的卻是中華數千年文化的精華。立心老師本名陳立新，是一名熱衷於推廣傳統文化的志願者。他幼承庭訓，跟隨父親學習《周易》、《孫子兵法》等古籍。「父親一直認為傳統文化對人的影響巨大，修身養性的同時，更能讓人從中領悟到處事為人的道理。」說起家學淵源，立心老師如是說，「小時候字都認不全，但是父親口耳相授，讓我從《弟子規》、《菜根譚》、《增廣賢文》背起，一點點由易到難，直到《周易》。現在想想，雖然當時對很多內容一知半解，但是隨著年齡的增長，這些古籍潛移默化的影響，讓自己受益匪淺。」

童蒙養正，童年時期正確的教育引導是如此重要，立心老師深切意識到這一點，所以他一直致力於弘揚中華傳統文化在孩子早期教育中的作用：「《易經》有『蒙卦』，說的是：蒙以養正，聖功也。『蒙』是由卦象所取的名稱，意思是蒙昧，代表幼兒的童蒙。童蒙應受到正確而良好的教育，然後才能成為有用的人才。蒙卦取自天地間自然現象，因此兒童開蒙是順乎自然的道理。《易經》具有大智慧，是中華傳統文化的源頭，自《易經》開始，各朝各代對童蒙教育都予以極高的重視，即便是在現代社會，童蒙教育也具有重要意義。所以，我一直在做這方面的工作，整理典籍，結合『一根六經八典九要十四蒙』，對中華傳統文化中的經典進行系統梳理，通過通俗易懂的圖文案例和講座讓孩子們對這些傳統文化的精髓有一個基本認識。雖然工作非常龐雜，但我認為這是個很有意義的事情，我將會一直做下去。」

立足國學經典，在童蒙教育上不斷探索與研究，得益於立心老師在傳統文學上的深厚造詣。談到這些，他極為推崇《周易》。「在中華傳統文化史上，《易經》的地位極為重要且不可替代，被譽為群經之首、大道之源，可謂傳統文化的淵藪和先導。」立心老師說道，「《易經》包羅萬象，極具思辨，多讀可增智。」他經常與人分享《易經》的研讀心得，並多次到企業、單位舉辦公益講座，與人一起探討《易經》在經營管理上的應用。

除去推廣易經智慧，源於對此的喜愛，立心老師還做了很多與《易經》相關的古籍整理工作，比如他對大六壬內容的整理。大六壬神課與太乙神數、奇門遁甲並稱為上古三式，相傳是九天玄女所作，專管百姓日常之事，民間有「學會大六壬，敢把萬事論」的說法。「六壬與周易一樣古老，在後來的發展中與周易八卦相融合。六壬推算判斷難度較大，它每考查一事物時都採用立體形式，全方位、多種思維地去推斷，其課體雖有一定，但課式信息量卻有上萬個，學起來比較難，加之過去三式多在統治階級中流傳，所以有關六壬的內容留存下來的並不多，它與易學相通，很有研究價值。」立心老師介紹道。

不管是進行童蒙教育、推廣易學，還是整理古籍、進行公益講座，作為一名以推廣中華傳統文化為己任的志願者，立心老師不斷求索，一直在路上，他說：「幼兒養性、蒙以養正、少年養志、成年養德，不管在哪個階段，人生的學習都在無時無刻地進行，而數千年積澱成的中華傳統文化最能啟迪人的智慧，弘揚優秀傳統文化是我的興趣，更是我的責任。『為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平』的人生理想，是我畢生的追求，從一點一滴做起，終會聚沙成塔。有意義的事，我會一直做下去。」

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