確認過眼神，傳統文化教育是對的人，弘揚傳統文化從現在做起

確認過眼神，傳統文化教育是對的人，弘揚傳統文化從現在做起

中華文化歷史悠久，博大精深，在過去的5000年中，形成了我們獨具特色的優秀傳統文化。文化興則國興，華強則國強，如果沒有高度的文化自信和文化自覺就沒有中華民族的偉大復興，中華文化作為新時代的一種軟實力，對我國的發展，起著越來越重要的作用 。

黨的十九大報告提出，文化是一個國家、一個民族的靈魂。而傳統文化作為中華文化的重要組成部分，對當今時代的發展具有不可替代的重要作用。

而大學生是國家的希望和民族的未來，學生的傳統文化素養如何，不僅與自我的身心健康相關，更關乎國家的發展前途。確認過眼神，順應新時代潮流的發展，創新國學教育，是時代選擇的對的人。

隨著社會經濟的發展，人們越來越注重自身文化素養的提高，我國的許多優秀的文學著作對人們的各個方面都在無形中產生影響。例如《周易》被稱為「群經之首」、「大道之源」，小到修身養性，為人處世，大到經商創業，都從中提取出處世智慧。許多商業巨頭的經商之道都源自其中。

再如《三字經》，學生自小開始背誦，潛移默化中印刻在腦海中，何為可為何為不可為，古人的精神傲骨也在無形中傳授給了學子，這也正是中華民族與其它民族的不同之處，在以往諸多以少勝多的戰役中體現尤為明顯。

創新國學教育，既需要學校家庭社會創造客觀條件，也需要大學生髮揮主觀能動性，積極主動地去學習感受，我國傳統文化的魅力。教師可以創新，課堂的授課方式，理論與實踐相結合，組織學生參觀民族博物館，文化古迹，舉辦中華書法、古詩背誦，朗誦比賽等傳統文化活動，引導學生，學習中國古文化，鼓勵學生，以中華傳統文化為背景題材，拍攝微視頻、話劇等，讓學生在實踐中感受我國傳統文化的韻味。

文化教育是一項長期的任務，不可能一蹴而就，校園是大學生主要的生活和學習場所，可以營造良好的校園文化，傳統文化氛圍，讓實習成為學生，交流傳統文化的樂園，算上了網的建設，可結合我國傳統節日進行開山相對應的活動，增強，大學生對我國傳統文化的了解，加深對我國優秀傳統文化的印象。

隨著互聯網的發展，我國的網民數量越來越多，其中大學生是新媒體使用的主力軍，營造良好的校園傳統文化氛圍，可結合大學生的活動方式和興趣特點，採用喜聞樂見的方式，可利用VR的高科技技術還原場景，營造身臨其境之感。

隨著全球化經濟的不斷發展，中華傳統文化不僅在國內掀起了熱潮，也在國外吸引了諸多外國人學習我國傳統文化，《漢語橋》連續舉辦了十幾屆就是最好的佐證。每年也有很多外國友人前來我國學習我國的傳統文化，這也恰恰證實了我國傳統文化教育，是時代選擇正確的人。

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