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4少年殺害同學,逃過死刑還相視一笑!竟是因為6歲前……

同齡育兒

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作者| 梅姨來源 | 窈窕媽媽(ID:iiimum)

北京石景山曾發生過一起震驚全國的「四少年綁架殺人案」。

綁架殺害16歲同學,勒索150萬

逃過死刑,4少年竟相視而笑

圖片來源:北京晚報

4名少年(2個17歲,1個16歲,1個15歲)因沒錢去網吧,於是聚在一起想辦法。

其中一人提議說:

我們可以做個大案,反正我們都不到18歲,法律不能判死刑。

於是4名少年決定,綁架一名有錢的同學,然後向家屬勒索巨額錢財。

最終,他們把目標鎖定在16歲的「有錢」同學小雨身上,晚上8點多,他們將小雨騙至偏遠地帶。

因和小雨認識,他們怕放了小雨後,警察會抓到他們,於是在索要贖金前,他們就將小雨殘忍殺害。

小雨說,我們都是朋友

有話好好說

隨後,他們多次打電話給小雨的家人,勒索150萬贖金,小雨家人立即報警。

警方將4少年相繼抓獲,最終2個17歲少年被判無期,16歲少年被判15年,15歲少年被判3年。

但聽到判決後,4少年竟相視而笑:果然,沒一個判死刑。

4名少年令人不寒而慄的舉動,引發了社會各界關於「未成年犯罪」的熱議。

中國公安大學犯罪心理學教授李玫瑾——

長期從事犯罪心理和青少年心理問題研究,曾對多起個案進行詳細調查。

李玫瑾教授受邀去見了這4個少年,並走訪了他們的家庭。

李玫瑾教授

這4個少年,沒有單親家庭,也沒有離異家庭,他們父母雙全,沒有一個父親或者母親犯過罪。

讓4個少年的父母,看被殺害的小雨的照片,他們痛哭流涕,有一個父親說到——

你們不知道啊,這孩子我不是不管,我打過他,也罵過他,可是我管了他不聽啊!

李玫瑾教授說,很簡單,問題往前看,6歲之前。

-01-

6歲之前一定要說「不」

李玫瑾教授說——

6歲之前性格養成,如果有些問題沒解決,後邊家長就管不了了。

第一個,就是克制任性,6歲之前說「不」,非常重要。

比如說,一個3、4歲的孩子和家長鬧,爸媽應該說,今天這事兒不行就是不行。

這孩子鬧吧,他能怎麼鬧?大不了在地下打滾。

但是等到他十三四歲了,家長突然跟他說——

你都這麼大了,你得聽話了,好好學習,我不給你錢了,你不能去網吧玩了。

孩子還會和家長鬧,但他有好幾種途徑了——離家出走,跳樓自殺或者服毒自殺。

這麼點大的孩子,他怎麼會知道自殺呢?

因為在他的眼裡,家長的愛是沒有限制的,他已經學會了用家長的「愛」,來威脅家長,只是他不知道死的含義。

所以,6歲之前說「不」,是給孩子一個最早的訓練。

我們知道,孩子2歲之前,還不太會說話,覺得難受了、痛苦了都是靠哭來表達。

但3-5歲開始,孩子的哭聲就有目的性了:我要這個東西,你不給我,我就哭。

這個目的性一開始出現,家長就要抓住孩子的一件事對他訓練,什麼事呢?

就是他提這要求不合理,他要的這東西不能給他。

比如他要買小汽車,買了家裡無數了他還要買。在商店開始鬧起來,說我就要這小汽車。

家長說你家裡那個跟這個差不多,不買了吧,孩子就開始哭鬧,說不行,我就要,我不走。

遇到這種情況,就一定要對孩子做一個「克制任性」的訓練。

第一步:

直接抱回家;當場不要打也不要罵,任孩子哭不要管。

第二步:

回家後抱到卧室里,一對一,不管誰來管,一個人管就夠了,把門一關,其他人不要來勸來干涉。

第三步:記住四個「不要」

不要罵孩子,言傳身教很重要,要給孩子樹立好的榜樣;

不要打孩子,大人打小孩,這不公平;

不要說教,孩子哭鬧時,你說什麼對他都是噪音,你越說他越鬧;

不要走開,他就是鬧給你看的,所以你一定要看著他鬧。

所以,家長就把門一關,往孩子跟前一坐,表明姿態——

「今天這事說不行就是不行,你哭吧,你鬧吧」。

孩子當然會接著哭啊鬧啊——

這時候就算孩子腦袋磕到床角上,你都不要管,他知道疼,肯定不會再磕了。

等孩子哭到精疲力盡的時候,你給點愛,拿熱水給擦把臉,因為孩子哭到那程度,也很難受了,給他擦一把。

擦完以後孩子會想,你是不是回心轉意了?

這時候你一定要把毛巾往旁邊一放,跟上一句話:還哭嗎?要哭接著哭。

你看,你沒有打他,也沒有罵他,你只是以這種方式告訴他——

如果你鬧起來沒道理,我不心疼,我也不讓步,你就鬧吧。

這一次他就會知道了,鬧是沒有用的,孩子越小管,越好管。

-02-

給孩子留條交流的路

當然,也不能讓孩子太壓抑了,孩子不鬧了以後,你要跟他說——

「以後有什麼事兒,你能不能跟我好好說。如果你能說服我,我也許會考慮你的要求。」

孩子可能會和你說,「我想要那輛小汽車」。

你就問他,「那這輛小汽車,和家裡的有什麼區別呀?你能跟我說說嗎?」

注意,這是鼓勵孩子和你交流。

交流有一個原則,記住「三比一」——

就是孩子提出三次要求,滿足他一次,讓孩子知道交流有用,但又不要每次都給他。

所以,這樣就建立了你和孩子間一個好的關係——

1. 你明確說不行的事,他不鬧了。

2. 如果他真的想堅持,他會跟你商量。

有了這個基礎,到了青春期,你們倆的關係就好處了。

-03-

讓孩子經歷點挫折

現在生活條件好了,但對孩子進行挫折訓練十分重要。

很多大學生,讀到碩士、博士了,因為論文推遲答辯,或者失戀,就從樓上跳下去了。

他們忍受挫折的忍耐力太弱了——

其實這跟意志力相關,而意志力的培養,不是靠智力培養出來的,而是靠體力培養出來的。

所以孩子小的時候,要讓他適當吃一點體力之苦。人只有忍受過體力之苦,才會承受住生活之難。

以上這些訓練,都要在孩子12歲之前做。

有家長說,樹大自然直,孩子大了自然懂事,孩子那麼小,你不要去管他。

不是的,如果孩子12歲之前你沒管他,從14歲開始管,是根本管不了的。

李玫瑾教授說,犯罪心理問題,很多源於人的早期。

孩子的問題,往往是成年人造就的,大多和父母的教育方式有關。

所以,希望上述的這些「育兒經」,能對家長和孩子有所幫助——

祝願每一個孩子,都健康快樂的長大。

作者:窈窕媽媽(ID:iiimum)

- END -


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