這個在帝都的科學展，把你的大腦搬進了博物館

愛貝睿

基於腦科學與人工智慧的新一代兒童教育機構

眾所周知，愛貝睿一向以傳播腦科學知識為己任（咳咳）。聽聞最近在帝都的中國科技館舉辦了一場腦科學展覽，恰巧今天是國際博物館日，秉著對科普嚴肅負責任的態度，愛貝睿特派一枚小編前往一探究竟。

無論你之前逛過多少「不可不去的」自然歷史博覽會，愛貝睿一直都相信我們的大腦可是最值得逛的博物館！因為我們的大腦有豐富的感覺、知覺、情緒，還會隨時間變化，隨記憶與靈感激蕩。今天就帶大家稍微逛一逛，這個把大腦搬進博物館的腦科學展覽。

感知覺

從每天睜開眼開始，我們就無意識地利用著感覺和知覺記錄這個世界。可這個日常使用的「工具」，卻遠比你想像的要複雜和好玩。

現在拿出你的視覺，看看下面這張圖：

「放」眼望去，左右兩塊板上的半圈有著不同灰度的灰色，可湊近一看，你發現：

它們居然是一樣的灰色！這是因為在不同背景的襯托下，人腦自動地認為這兩個半圈分別處於暗處和明處。為了讓你看的更清楚，在暗處的半圈被「腦補」得更亮，而明處的半圈變得更暗，造成了兩個半圈的「色差」。這個視幻覺的現象也充分體現了大腦強大的「腦補」功能，會自動加工從人眼輸入的感覺信息。

記憶

來到記憶的展覽廳，你會發現記憶有三種類別。他們像一個個擁有不同容量的倉庫，各種各樣的記憶被短時間或長時間地存放在這些倉庫里：

短時記憶（或工作記憶）是指立即、當下的記憶。認知心理學家Geroge Miller發現，短時記憶可以容納大約7個「物件」，無論這個「物件」是數字、字母還是文字。想要「掂量掂量」自己的短時記憶？不如看看自己能在 1-2 秒的短時間內記住多少位數字：

發展心理學的研究表明，孩子在2 歲左右可以記住 2 位左右的數字串，而5 歲左右的孩子已經可以記住 4 位左右的數字串。12 歲以後，孩子和成人記憶數字串能力已經基本相當。

情感

這個展廳顯示了情感的產生。以同理心（從別人的角度去理解別人的感受的能力）的產生為例，它與大腦皮層的鏡像神經元的作用有關。鏡像神經元位於圖中的綠色區域。舉個例子，我們看到他人被刀捅傷時，這塊綠色區域就會被激活，讓人產生感知他人痛覺的同理心。

同理心在孩子上學前就已經萌芽，但也需要家長適時引導，啟發孩子去感受他人的感受。例如當孩子衝動之下打了小朋友後，和孩子說：「你打了他一下，他現在好疼啊，哭得很傷心。我們去跟說聲『對不起』吧。」

成長與變化

這個單元則揭示了大腦在人的一生當中的形態變化。圖片演示了人的大腦從 1 歲、4 歲、24 歲、到 85 歲時的狀態。灰色部分是大腦的灰質，是神經元胞體和樹突的集合；白色部分是大腦的白質，是神經纖維的聚集處。灰質和白質從驟然增加到逐漸減少，體現著大腦的成長到衰變。

創意與想法

了解大腦，也要懂大腦的「語言」——腦波。人有四種基礎的腦電波：靜息、警覺、沉睡、麻醉時的腦電波都有些不同。每一天，這四種腦波在人腦中不斷交替發生，伴隨著人們各種各樣的行為和活動。科學家們利用先進的探測技術，可以記錄這些多種多樣的腦的「語言」，並關聯到人腦正在進行的活動。已經有研究發現，人腦在theta 腦波（這居然是感到困的時候的腦波！）下可以產生最多的創意想法和行為。愛貝睿往期的文章也曾經提到，我們出神、發獃時的這股神秘的「暗能量」，是創造力的關鍵。

運用日常生活用品，小編也「掂量」了一下自己的創造力，製造了一隻奇葩：

在「想法」的部分，你會發現這個「天生嬰才」的裝置。大量的研究表明，孩子們在認識世界、探索世界的過程中，會自然發展出統計的能力：他們可以從事件發生的概率來預測事件的下一次發生。下面這個遊戲就可以讓你發現寶寶高超的認知能力：

把寶寶放置在玻璃平台上，孩子會觀察到球桌下的橘色球數量遠遠高於白色球的數量。當你隨機抽出一顆球時，可以觀察寶寶的反應。如果是白色的球，寶寶可能會驚訝，因為孩子在觀察橘白色球數量時，就已經發現抽出橘色球的概率會大一些，所以會比較期待你抽出的球球是橘色的。

看到這裡，是不是覺得「大腦博物館」里可以看的東西真的好多好多！

想要知道更多？中國科技館的短期展覽「腦中乾坤：心智的生物學」已經幫你把大腦的博覽會搬進了真的博物館中。該展覽由台灣自然科學博物館策劃研發，36 件互動產品會讓你和孩子們親眼看到自己大腦的奇妙之處，發現我們渺小身體中的大大乾坤。

該展覽在中國科技館首展時間為4 月 26 日—6 月 18 日，而且免費向公眾開放。如果你恰好佔據了天時地利人和，那就快帶上你的孩子，一起去感受「自己的」博物館吧！

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