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淮外語文教科研氛圍濃,碩果滿枝頭

淮外語文教研組能夠積極踐行「大語文」、「真語文」理念,深耕課堂,探索改革,研究母語,厚實底蘊。語文組老師教科研氛圍濃厚,近年來在課題研究、論文發表、基本功大賽、業務考學、指導學生作文競賽等領域碩果滿枝頭。

深耕課堂,潛心教研。宗林林老師榮獲2017年淮安市青年教師基本功大賽一等獎,吳壽健、史秀芹、李娜三位老師榮獲2017年度淮安區教師業務考核語文學科一等獎。李娜、李文婷兩位老師在2018年江蘇省「五四杯」初中青年教師微課評選中榮獲語文學科省二等獎。課堂是最美的風景,語文組積極開展課堂研究,通過「成長杯」「成功杯」「成就杯」等比賽促進專業提升。「走出去」學習觀摩是語文教研重要的方式,「同課異構」互聽互評是語文教研的常態。

問題即課題,研究即行動。淮外語文組能夠堅持理論與實踐相結合,積極投身課題研究。吳壽健、程三寶、張誠、英昌磊、王灌南、高君、尹殿國、劉傑、宗林林等老師參與的省教育科學「十二五」規劃重點課題《初中語文語境化閱讀教學的實踐研究》已經順利結題。吳壽健老師主持,宗林林、秦雪雲、劉傑、英昌磊等老師參與的省教育科學「十三五」規劃「教師發展專項」課題《鄉村初中語文教師專業發展的策略研究》順利開題,已通過中期考評。楊成龑、高君、李文婷三位老師主持的淮安市「十三五」「初中百項」規劃課題相繼通過中期考評。

著書撰文,立言立說。陸懷珍老師創作的詩集《長江集》由東南大學出版社出版發行,當代中國著名知識分子、歷史學者傅國涌先生為本書作序。《長江集》選錄詩詞近200首、楹聯119副,詩集共分「古韻」、「新聲」、「楹聯」三個部分。林以廣老師主編的作文教材《作文36技》(中央編譯出版社)、《作文72變》(河海大學出版社)相繼出版。這兩本書,既考慮到了每一個專題的獨立性,又關注到了系列訓練的完整性,更從學生實際出發,有較強的實用價值和可操作性。2014、2015、2016、2017連續四年應江蘇教育報刊社《初中生世界》雜誌社邀請,吳壽健老師主筆點評淮安市中考作文,文章收錄在《江蘇省中考作文命題趨勢與點評》(南京大學出版社)一書。

反思提升,總結成文。淮外語文組老師善於思考,勤奮寫作,多篇文章獲獎或發表。在江蘇省第十六屆「五四杯」教學研究論文評比中,李靜老師榮獲語文學科省一等獎、李文婷老師榮獲語文學科省二等獎。高君老師、劉念老師合作撰寫的論文《如何正確劃分文言文句內停頓》,在全國中文核心期刊《語文教學與研究》2018年08期發表。高君老師富有質疑和創新精神的兩篇論文《中「社稷」疑義解析》《「斯是陋室,惟吾德馨」解讀之我見》分別發表在《新一代》和《文教資料》。林以廣、吳壽健、李文婷、宗林林等老師平時勤于思考,分別有語文教育教學類文章在省級以上刊物發表。

日常教育教學過程中,淮外語文老師是學校新聞寫作的生力軍,承擔著《常常感動》《連心橋》《相約星期一》《考場百篇文》等刊物的編輯工作。2017年度,淮外語文組指導學生參加的「名師點撥杯」「初中生世界盃」「中學生與社會」「揚子晚報杯」等省級作文比賽,一路過關斬將,取得令人矚目的成績。

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